必修2、3-1、核酸是遗传物质的证据精选.ppt

转化的原理：基因重组 T2噬菌体 T2噬菌体是一种专门寄 生在大肠杆菌体内的病毒， 它的头部、尾部的外壳 都由蛋白质组成的，头 部内含有一个DNA分子。 给你以下生物，你认为选择哪些生物作实验材料较好？为什么？ 5、1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，下图是实验的部分步骤： ①写出以上实验的部分操作步骤： 第一步：________________________________________。 第二步：_____________________________________。 ②以上实验结果说明：________________________________________。 先用35S培养细菌，获得含35S的细菌，用噬菌体侵染含35S的细菌，获得35S标记壳体蛋白的噬菌体 把35S标记的噬菌体与未标记的细菌混合，噬菌体侵染细菌 T2噬菌体的蛋白质外壳没有进入到细菌体内 设法把DNA与蛋白质区分开，直接、单独地去观察蛋白质和DNA的作用 本实验设计的关键思路是： （2）实验中，搅拌的目的是_____________________________________________ （3）实验过程中，保温的时间不宜过长，原因是_______________________________________ （4）含32P的噬菌体侵染实验中，经过离心，实际上放射性较高的部位是_______________，说明_______________；放射性较低的部位是_______________，原因是____________________。 （5）含35S的噬菌体侵染实验中,理论上，沉淀物中放射性应该为0，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　。而实际上，沉淀物中有较低的放射性，原因可能是_______________________ （6）T2噬菌体是由___ _两大物质组成，其蛋白质中含有至少 _____元素。噬菌体侵染细菌实验的最关键实验思想是_________________________________________________. 使细菌外的噬菌体与细菌分离 时间过长，有部分噬菌体会因细菌的裂解而释放 沉淀物 T2噬菌体DNA进入细菌 悬浮液 可能是侵染时间太短，未侵染的T2噬菌体或可能培养时间太长，对外释放了T2噬菌体 T2噬菌体蛋白质外壳不进入细菌，经过搅拌、离心后进入悬浮液中 搅拌不充分，部分噬菌体的外壳与细菌未分离而进入沉淀物中 设法把DNA与蛋白质区分开，直接、单独地去观察蛋白质和DNA的作用 用不同的放射性同位素分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，分别去侵染细菌 DNA与蛋白质 C、H、O、N、S 下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是 A、所有生物的遗传物质都是DNA B、真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNA C、动物、植物、真菌的遗传物质是DNA,除此之外的其他生物的遗传物质都是RNA D、真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质都是RNA B 几点思考： 1.染色体从化学成分上说，由哪些物质组成？主要由哪些物质组成？染色体中的蛋白质分为组蛋白和非组蛋白，组蛋白与DNA非特异性结合，而非组蛋白与染色体上特异的DNA序列结合。 2.作为遗传物质，需要具备以下条件： 1）在细胞生长和繁殖的过程中能够精确地复制自己； 2）能够指导蛋白质合成从而控制生物的性状和新陈代谢； 3）贮存巨大数量遗传信息的潜在能力 4）结构比较稳定，但在特殊情况下又能发生变异，而且这种变异以后还能继续复制，并能遗传给后代。 课本DNA是遗传物质的间接证据阅读！ 3.最早证实DNA是遗传物质的实验？包含了哪些研究？ 4.S型和R型肺炎双球菌的毒性比较、结构差异、菌落特征的差异？ 5.通过活体细菌转化实验科学家发现的问题及提出的假说？ 6.离体细菌转化实验的关键实验思路是？如何反面证明DNA是遗传物质？ 7.细菌和噬菌体的关系？T2噬菌体的结构？ 是否所有的病毒寄主都是细菌呢？ 离体细菌转化实验所采用的技术？ 噬菌体细菌的步骤？四步？ 两次培养噬菌体的差异？ (7)单单让含35S的噬菌体侵染细菌实验能否证明DNA是遗传物质？ （8）含32P的噬菌体侵染细菌实验中,细菌是否带有放射性标记？子代噬菌体又有32P，说明了什么？是否所有的子代噬菌体都带有放射性标记？ （世纪金榜P30第1题）噬菌体在增殖过程中所用的原料是（ ） A.噬菌体的脱氧核苷酸和氨基酸 B.噬菌体的脱氧核苷酸、细菌的氨基酸 C.细菌的脱氧核苷酸、噬菌体的氨基酸 D.细菌的