城西小学推进教育信息化应用解析.doc

城西小学推进教育信息化实施方案 为了全面落实的相关目标，积极推进我校的信息化教育资源应用进程，促进信息化教育资源与学科课程整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，不断提高课堂教学效率，做为全信息化教育资源有效应用试点学校的成员单位，特制订本方案。 一、指导思想 以教育信息化教育资源有效应用为核心，以信息技术在教育管理和教学实践中的应用为导向，构建我校信息化应用服务支撑体系，推进我校信息化教育资源有效应用的全面、深入、均衡和可持续发展。 二、现状分析 ?小学虽然建校历史，但教师敬业精神强，学习劲头足，学历层次高（大专以上学历占99%）。学校从开始就非常重视信息技化基础设施的建设和信息化教育资源的应用工作，制定了《小学信息技术教育发展规划》，成立了学校信息化建设领导小组。目前学校已建成了个学生计算机教室，各办公室都配备了部分电脑，教室配备了电子白板，建有个多媒体教室，校平台。 所有教师都取得了计算机中级证书，教师具备一定的信息技术能力，比如会应用多媒体教学，上网查找资料，制作教学课件，网上研讨等。 但随着全国、全区教育信息化整体发展步伐的日益加快，目前我校的教育信息化建设也还存在着几个方面的突出问题。在硬件建设上。在软件建设方面，一是学校还没有建成网络办公管理系统、校本教学资源管理系统、远程教学管理系统等涉及学校教育教学及教育管理方方面面所需要的校园信息化应用平台或软件环境。二是在目前有限的教育信息技术硬件环境条件下，由于缺乏专业引领和指导，我校信息化教育资源应用尚处于以知识为中心的网上查找信息，简单制作课件，电脑多媒体辅助教学阶段，信息化教育资源的低效应用的现象还普遍存在，导致了课堂教学形式单一，效率不高等问题的存在。 三、主要目标任务 根据上述的现状分析及的相关要求，我们认为在为期三年的息化教育试点工作期间，学校应确定如下几个方面的主要目标任务： 1、加强学习，努力转变教师的观念和态度，不断提高学校领导、教师的教育信息化应用意识，使之对全国或全区教育信息技术的发展而引起的教育教学模式的转变，有一个明确的理论认识，并产生一定程度的使命感和危机感。 2、加强信息技术培训，提高教师的信息化教育资源有效应用素养，提升教师信息化教育资源运用能力，推进信息化教育资源应用实践与教师专业发展的有机融合。 3、加快硬件设施建设，为推进信息化教育资源有效应用提供必备的物质保障。加大资金投入力度购置、安装系统应用软件，建成网络办公管理系统、校本教学资源管理系统、远程教学管理系统等，。 4、拓宽数字资源来源渠道，推进教学资源库，，教学资源共享平台的建设以及数字资源的收集、整理、利用工作，基本满足教师教育教学工作的需求。 5、推进信息化教育资源在各学科教学过程和各环节中的常态应用；探索信息化教育资源在学科教学中的有效应用方法，创新信息化教学模式；逐步推进信息技术与学课课程整合的深度，促进各学科教学质量和效率的提高。 6、通过网络办公管理系统、校本教学资源管理系统，优化管理流程和管理手段，提高教学管理科学化、信息化的程度，提升管理的效能。 四、主要工作措施 （一）加强领导、规范管理，形成系统。 教育信息化应用试点学校的工作是一项系统工程，涉及教学、德育、总务等管理的各个方面，必须在学校领导的统一部署下，制定信息化教育资源有效应用实施方案，进行合理分工，组织好实施工作。 1、成立教育信息化应用试点工作领导小组 组? 长：（校长） 副组长：（主管德育副校长）（主管教学副校长）、 成员： 工作职责： ①?制订教育信息化应用试点工作方案； ②?根据教育信息化应用试点工作方案制订具体操作细则； ③?统筹组织、协调与落实各项具体工作。 ④指导各学科、班级开展试点工作，定期组织业务培训与试点经验交流。 ⑤定期组织试点工作的检查与评估，不断调整与改善试点工作。 ⑥安排与做好试点工作档案资源的收集、整理与管理工作。 2、成立教育信息化应用技术支持小组 组? 长： 副组长：组? 员：工作职责： ①负责信息化教学资源应用教学应用培训的组织工作（安排时间与考勤）； ②指导学科教师开展试点工作，定期组织经验交流，落实各项工作任务。 ③负责教育信息化硬件环境建设的规划与实施； ④负责教育信息化应用用平台建设的设计与实施； 6、强化对教育信息化应用试点工作的考核。学位教育信息化应用试点领导小组负责对各科室、年级组、班级、教研组、备课组任课教师等部门和个人的信息技术应用工作的考核。考核成绩纳入对各科室、年级、班级的月考或对教师工作的等级评定中，与绩效工资持钩，并做为评优树先的主要依据之一。 （二）加大投入、进一步提高教育信息化应用技术装备水平。 1、校园网建设，完善校园网管理。重建校园，实现校园资源的全面共享。校园挂靠在的服务器上，。 2、