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- 2017-03-04 发布于贵州
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2014年归苏学教学人员考核细则
码头镇归苏小学教学人员考核细则(2014、9月)
为了认真全面贯彻落实党的教育方针,更好的实施素质教育,最大限度的激发调动全体教师的工作积极性,正确评价教师的德能勤绩和工作表现,同心协力开创我校工作的新局面,根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》,参照《邹平县义务教育学校教师考评指导意见》(讨论稿),结合我校实际制定教师考核方案,根据本方案对全校教师的工作实行量化考核评估,考核结果作为评先树优、职称评聘的主要依据。
第一部分 教师素质(200分)
一、职业道德(150分)
1.加强政治理论学习,不断提高政治思想觉悟。
2.严格遵守上级、学校有关加强师德建设的规定。对严重违反师德规定,如造成重大安全责任事故、乱收费、乱定资料、体罚或变相体罚学生、从事第二职业、违法乱纪等,视情节严重,严肃处理,并扣10--30分。
3.做事或说话无集体观念,不顾全大局,如不团结同志、不孝敬父母、不服从领导等,在社会上给学校造成不好或极坏的影响,视情节予以警告,通报批评,并扣5--20分。
4.教育安全工作,出现安全事故一票否决。
5.操作办法:教师评议(其中校委会成员、教师各占一半)
二、业务素质(50分)
1.学历:(10分)合格者得10分,在合格基础上每进一级加2分;不合格扣2分。
根据上级规定小学教师必须达到中师学历,中师学历为合格。
2.微
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