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- 2016-10-16 发布于四川
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四年(下)教案一周
(四)年级 音乐 教案
2012—2013学年度下学期
会元学校
姓名:佟兴霞
2013年3 月
第(一)周 No.
课题 《小鸟,请到这里来》指导学生用有弹性的声音和欢快活泼的情绪来演唱歌曲《小鸟,请到这里来》
让学生懂得环境保护的重要性只有热爱自然,保护环境,维持生态平衡,才能使我们生存的世界更加美丽。
对学生进行环保教育是这节课的重点所在。
歌曲中的节奏型易出错,较难学唱。录音机、电脑一、导入新课
今天,老师想考大家一个小问题,人类有很多作词作曲家为小鸟写了很多的歌曲和乐曲,你们知道有哪些吗?二、范唱:
小鸟们知道的可真多,接下去,老师将带大家去一个好地方,没有污染,只有绿树、鲜花、清泉的好地方。
三、讨论:
小鸟们,这儿的感觉怎么样?,你们喜欢这儿吗?,那好吧,就让我们用歌声呼唤其他的伙伴们,一起来到这个“鸟的天堂”生活吧!
四、学唱歌谱:
小鸟们,我们先来熟悉一下旋律,你们平时怎么样唱歌?
五、学唱歌曲:
1、随琴轻声唱歌词,我们现在试着填入歌词演唱一下。 2、分析学习:接下去我们做一个小侦察的游戏,小鸟侦察员们,有没有准备好,搜索范围《小鸟,请到这里来》的歌词卡片,侦察任务:歌曲旋律哪些是相同的?比一比,哪组小鸟
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