上课用2015届高三地理二轮复习自然灾害与防治案例.ppt

从考查内容上，主要涉及地质灾害的分布、成因、危害、预防措施的考查；从形式上，以某重大自然灾害为载体，以图文资料方式呈现信息，让学生结合基本知识作答，多以近年发生的自然灾害的地理事实为背景材料，考查相关内容，具有明显的生活化、时代性特征，题目多以综合题的形式出现，难度一般不大，但知识要求和能力要求都紧扣课程标准。因此复习时必须对每一种地质灾害从分布特点、产生机制、造成灾害、防治措施等几方面去掌握。 答案　 1 泥石流多发区，地势起伏大，坡度陡，且多碎屑物质；泥石流多发生在降雨变率大 多暴雨 的地区。 2 ①A地气候干旱，风化作用强，地表植被缺乏，地表多碎屑物质；②气候特征大陆性强，降水变率大。 3 ①B地冻融风化作用强，易产生松散物质；②B地夏季冰雪融化易产生较大水流 【解析】本题考查地质灾害的成因以及获取、应用地理信息能力。 【答案】图示区域 地处断裂带 岩石破碎，山高、坡陡、谷深，强烈地震造成震区岩体松动、破裂，形成崩塌、滑坡等次生地质灾害；降雨导致滑坡、崩塌加剧，产生大量碎屑物，引发泥石流。 考 题 强 化 1、（2014课标Ⅱ）福建低山丘陵区是崩塌、滑坡和泥石流等地质灾害的多发区。下图示意该区域1990—2006年地质灾害个月多年平均发生的次数。 1 概括该区域地质灾害月际分布特点？（4分） 2 说明6、7月地质灾害发生次数差异的自然原因？（4分） 2014·新课标Ⅰ 下图所示区域地处青藏高原东部边缘的断裂带。2013年4月20日，这里发生了7.0级强烈地震。2013年4月21日夜至24日，震区出现多次降雨。本次地震后，图示区域发生了严重的次生地质灾害。 考 题 强 化 说明本次地震后图示区域次生地质灾害严重的原因。 走向高考 · 二轮专题复习 · 新课标版 · 地理 专题十 专题十　自然灾害与防治 走向高考 · 二轮专题复习 · 新课标版 · 地理 二轮复习 自然灾害与防治之—— 地质灾害 授课人：江伟锋 考 点 统 计 1 考 纲 展 示 2 备 考 策 略 3 考 点 整 合 4 考 点 演 练 5 考 题 强 化 6 考 点 统 计 福建文综 40B 2012年 山东文综 33 浙江自选模块 12 2013年 新课标Ⅰ 43 新课标Ⅱ 43 2014年 地质灾害 考点 分布 时间 考 纲 展 示 1 地震、泥石流、滑坡等地质灾害的分布； 2 地震、泥石流、滑坡等地质灾害产生机制与发生过程。 3 地质灾害的危害和防治措施；地质灾害发生时应对灾害方法或应急措施。 备 考 策 略 一、主要地质灾害 1、地震 （1）地震带的分布及形成原因 考 点 整 合 1 考 点 演 练 1 近年来，大地震频繁发生，给人类带来了巨大灾难，然而，目前地震预防与预报仍是世界难题。 1、（2011 上海地理）下列我国省区中，属于地震重点预防区的是（ ） A、湖南、内蒙古 B、内蒙古、云南 C、台湾、云南 D、台湾、湖南 考 点 演 练 1 2、（2011 上海地理）地震多发生在板块的消亡边界。在下列板块中，与相邻板块形成消亡边界最多的是 A、南极洲板块 B、美洲板块 C、非洲板块 D、亚欧板块 （2）衡量地震发生时地面受到影响和破坏程度的指标——烈度，其大小受以下因素影响： 考 点 整 合 2 考 点 演 练 2 1、（2011 上海综合）地震造成的破坏程度用地震烈度表示。如果只考虑震级大小、震源深浅和震中距远近对地震烈度的影响，下面3幅图中甲、乙、丙、丁四地地震烈度由大到小排列顺序正确的是（ ） A、乙甲丙丁 B、丁乙丙甲 C、丁丙甲乙 D、乙甲丁丙 （3）地震造成重大人员伤亡和财产损失的原因： ①震级大，破坏性大；②震中附近城市分布多，人口集中；③浅源地震；④地面建筑的抗震能力差；⑤发生的时间可能在夜间；⑥震区交通不便；⑦诱发其他次生灾害等。 4 减轻灾害的措施： ①宣传：积极开展防灾、减灾的宣传教育，提高公众的环保和减灾意识；②预警：建立灾害监测和预报体系；③管理：加强地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系；④工程：提高建筑物的抗震强度 考 点 整 合 3 考 点 演 练 3 2013年4月20日，四川雅安芦山县发生7.0级地震。据此回答下列问题。 1、（2013 江苏）芦山地震与2008年汶川8.0级地震震中同处龙门山断裂带，但芦山地震造成的损失较小，主要原因有 ①震级较低 ②提前预报 ③防震意识强 ④救援及时 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 考 点 演 练 3 2、（2012年课标文综）读图，完成下列要求。 （1）判读甲自然灾害的种类并说明判读的依据？（4分） （2）说明为防范上述自然灾害应采取的措施（4分） 考 点 演