教案2函数的定域与值域.docVIP

课　时　教　案 第　二　单元　　　　　　　　　　第　2　案　　　　　　　　　　总第　2　案 课题　　函数的定义域与值域　　　　　　　　　　　　　　2009年　8　月30日 教学目标 课标要求 了解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域和值域了解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域和值域会求一些简单函数的定义域和值域会求一些简单函数的定义域和值域x的取值范围（如：分式函数的分母不为零，偶次根式函数的被开方数为非负数，对数函数的真数为正数，等等）； ②限制型：指命题的条件或人为对自变量x的限制，这是函数学习中重点，往往也是难点，因为有时这种限制比较隐蔽，容易犯错误； ③实际型：解决函数的综合问题与应用问题时，应认真考察自变量x的实际意义。 2．求函数的值域是比较困难的数学问题，中学数学要求能用初等方法求一些简单函数的值域问题。求函数的值域主要从以下几个方法入手： ①配方法（将函数转化为二次函数）； ②判别式法（将函数转化为二次方程）； ③不等式法（运用不等式的各种性质）； ④函数法（运用基本函数性质，或抓住函数的单调性、函数图象等）。 ⑤观察法、单调性法、不等式法、部分分式法、换元法、有界性法、数形结合法， 其中最为重要的是：观察法、判别式法、单调性法、不等式法、有界性法、数形结合法. 学生口答 二、例题点评： 例（1）求函数f(x)=的定义域；（2）已知函数f (2x）的定