教育部参赛_提旁、王字旁_张峰.docVIP

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  • 2016-10-16 发布于贵州
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教育部参赛_提旁、王字旁_张峰

作者姓名工作单位学科年级邮政编码电话电子邮箱 第一课 提土旁和王字旁 课时 1课时 教 学 目 标 1 认识提土旁、王字旁的形体结构及书写方法。 2 了解带有这两个偏旁及字的一般书写规律。 3 按照偏旁的书写方法及与组合部件的搭配关系写好例字。 重 点 认识提土旁、王字旁的形体结构,掌握偏旁的书写方法 难 点 按照提土旁、王字旁的书写方法及与组合部件的搭配关系 , 写好例字。 教学准备 笔画实物投影、课件、例字练习格 实践活动 书写 板 书 设 计 第一课 提土旁 王字旁 教 学 活 动 过 程 设 计 ︵ 含 时 间 分 配 ︶ 教师活动时间约(10)分钟 学生活动时间约(30)分钟 教学理念 培养观察比较能力和结字能力。养成良好的书写习惯。 一、组织教学: 检查学生学具准备情况。 二、导入新课。(2分钟) 1、师生问好; 2、复习课堂常规坐姿(如图1) 师:(出示横、竖、提的笔画投影)同学们,请问 利用这三个笔画,你可以摆哪几个偏旁? (请一位同学上来利用 横、竖、提这三个笔画 摆提土旁,请两位学生 点评,该同学笔画摆的 位置搭配是否合理,教 师教正。(如图2) 师:今天我们来学习提土旁、王字旁。 板书课题 : 提土旁 王字旁 (一)学习提土旁(

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