29父亲和鸟汇总.pptVIP

蒙 焐 喃 味 浓 猎 瞬 腾 黎 méng nán wèi nóng wù téng shùn liè lí ? 味道 浓烟 瞬间 黎明 猎人 焐热 喃喃地说 雾蒙蒙 1.他 地说：“林子里有不少鸟。” 2.在树林里过夜的鸟总是一群一群的， 羽毛焐得 的。 3. 时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。 喃喃 热腾腾 黎明 小声唠叨。 形容热气蒸发的样子。 天刚亮的时候。 喃喃： 热腾腾： 黎明： 并 bìng 并且 合并 并非 齐头并进 上下结构 “丷” 夜 yè 夜晚 夜色 夜间 三更半夜 上下结构“亠” 喜 xǐ 喜欢 喜爱 喜好 喜气洋洋 上下结构 “士” 重 zhòng 体重 重要 重心 情深意重 上下结构 “丿” 味 wèi 味道 口味 气味 回味无穷 左右结构 “口” 轻 qīng 轻轻 轻风 轻松 头重脚轻 左右结构 “车” 刻 kè 刻苦 刻度 立刻 一时半刻 左右结构 “ 刂” 群 qún 群体 群众 人群 三五成群 左右结构 “羊” 1.看拼音写词语。 yè wǎn zhòng yào shí kè wèi dào bìng qiě xǐ shì qīng sōng qún zhòng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 夜晚 重要 时刻 味道 并且 喜事 轻松 群众 雾蒙蒙的（ ） 浓浓的（ ） （ ）的时刻（ ）的羽毛 2.我会填 树林 气味 快活 美丽 黎明 惊动 快活 容易 时刻 气味 雾蒙蒙 浓浓的 3.挑战词语说句子。 小结： 同学们这节课真了不起，不但用自己的实力和小鸟交上了朋友，而且还把生字宝宝送回了家，那么父亲都了解哪些关于小鸟的常识呢？让我们下节课继续学习. 整体感知： 这篇课文讲了一件什么事情？ 这篇课文讲了父亲爱鸟的事情。 父亲一生最喜欢树林,还有爱唱歌的鸟。 童年的时候，一天清晨，父亲带着我从一片树林边走过。　　父亲突然站定,朝雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。他喃喃地说：“林子里有不少鸟。”　　我并没有看见一只鸟飞，也没有听见一声鸟叫。　　父亲指着一根树枝说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？嗯，还有鸟味。”父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。 我只闻到浓浓的草木气味，没有闻到鸟的气味。　　“鸟也有气味？” 有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。” 父亲是怎么知道林子里有不少鸟的？他看到了什么？闻到了什么？ 父亲发现林子里有不少鸟，我发现了吗？从哪能看出来呢？ 父亲又说：“听，鸟要唱歌了。 我们刚坐下，鸟就唱了起来。” 父亲说：“这是树林和鸟最快活的时刻。” 我知道父亲这时也最快活。 我们听到了什么？ 父亲为什么这时也最快活？ 父亲怎么知道鸟要唱歌了呢？ 父亲又对我说：“在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。” 我奇怪地问：“为什么？” 父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。” 这时我的心情怎样？ 什么时候鸟儿最容易被猎人打中？此时的我是什么心情？ 从父亲的回答中你可以看出什么？ 我真高兴，父 亲不是猎人。 为什么父亲不是猎人我真高兴？ 父亲不是猎人为什么这么了解鸟呢？ 1.你认为父亲是一个怎样的人？ 父亲是一个喜欢，了解，爱护鸟的人。 2.课文中的“我”爱鸟吗?为什么? 总结提升