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- 2017-10-02 发布于贵州
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苏教版高中数学修1课时训练:1.1 集合的含义及其表示
数学·必修1(苏教版)
集合的含义及其表示
一位渔民非常喜欢数学,但他怎么也不明白集合的意义,于是他请教数学家:“尊敬的先生,请您告诉我,集合是什么?”集合是不定义的原始概念,数学家很难回答那位渔民,有一天,他来到渔民的船上,看到渔民撒下鱼网,轻轻一拉,许多鱼虾在网上跳动,数学家非常激动,高兴地告诉渔民:“这就是集合!”你能理解数学家的话吗?
1.下列说法正确的是( )A.我校爱好足球的同学组成一个集合
B.{1,2,3}是不大于3的自然数组成的集合
C.集合{1,2,3,4,5}和{5,4,3,2,1}表示同一集合
D.数1,0,5,,,, 组成的集合有7个元素
答案:C2.若集合A={-1,1},B={0,2},则集合{z|z=x+y,x∈A,y∈B}中的元素个数为( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
答案:C3.下列四个关系中,正确的是( )
A.a∈{a,b} B.{a}∈{a,b}
C.a{a} D.a{a,b}
答案:A4.集合M={(x,y)|xy0,x∈R,y∈R}是( )
A.第一象限内的点集
B.第三象限内的点集
C.第四象限内的点集
D.第二、四象限内的点集
解析:集合M为点集且横、纵坐标异号,故是第二、四象限内的点集.
答案:D5.若A={(2,-2),(2,2)},则集合A中元素的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
答案:B 6.集合M中的元素都是正整数,且若a∈M,则6-a∈M,则所有满足条件的集合M共有( )
A.6个 B.7个 C.8个 D.9个
解析:由题意可知,集合M中包含的元素可以是3,1和5,2和4中的一组,两组,三组,即M可为{3},{1,5},{2,4},{3,1,5},{3,2,4},{1,5,2,4},{3,1,5,2,4},共7个.
答案:B7.下列集合中为空集的是( )
A.{x∈N|x2≤0} B.{x∈R|x2-1=0}
C.{x∈R|x2+x+1=0} D.{0}
答案:C
8.设集合A={2,1-a,a2-a+2},若4∈A,则a=( )
A.-3或-1或2 B-3或-1
C.-3或2 D.-1或2
解析:当1-a=4时,a=-3,A={2,4,14};当a2-a+2=4时,得a=-1或2,当a=-1时,A={2,2,4},不满足互异性,当a=2时,A={2,4,-1}.∴a=-3或2.
答案:C9.集合P={x|x=2k,k∈Z},Q={x|x=2k+1,k∈Z},M={x|x=4k+1,k∈Z},若a∈P,b∈Q,则有( )
A.a+b∈P
B.a+b∈Q
C.a+b∈M
D.a+b不属于P、Q、M中任意一个
解析:∵a∈P,b∈Q,∴a=2k1,k1∈Z,b=2k2+1,k2∈Z,∴a+b=2(k1+k2)+1,k1,k2∈Z,∴a+b∈Q.
答案:B10.由下列对象组成的集体,其中为集合的是________(填序号).
①不超过2π的正整数;
②高一数学课本中的所有难题;
③中国的高山;
④平方后等于自身的实数;
⑤高一(2)班中考500分以上的学生.
答案:①④⑤
11.若a=n2+1,n∈N,A={x|x=k2-4k+5,k∈N},则a与A的关系是________.
解析:∵a=n2+1=(n+2)2-4(n+2)+5,且当n∈N时,n+2∈N.
答案:a∈A12.集合A={x|x∈R且|x-2|≤5}中最小整数为_______.
解析:由|x-2|≤5-5≤x-2≤5-3≤x≤7,∴最小整数为-3.
答案:-313.一个集合M中元素m满足m∈N+,且8-m∈N+,则集合M的元素个数最多为________.
答案:7个
14.下列各组中的M、P表示同一集合的是________(填序号).
①M={3,-1},P={(3,-1)};
②M={(3,1)},P={(1,3)};
③M={y|y=x2-1,x∈R},P={a|a=x2-1,x∈R};
④M={y|y=x2-1,x∈R},P={(x,y)|y=x2-1,x∈R}.答案:③
15.已知集合A={x|x∈R|(a2-1)x2+(a+1)x+1=0}中有且仅有一个元素,求a的值.
解析:(1)若a2-1=0,则a=±1.当a=1时,x=-,此时A=,符合题意;当a=-1时,A=,不符合题意.
(2)若a2-1≠0,则Δ=0,即(a+1)2-4(a2-1)=0a=,此时A=,符合题意.综上所述,a=1或.
16.若集合A=又可表示为{a2,a+b,0},求a2014+b2013的值.
解析:由题知a≠0,故=0,∴b=0,∴a2=1,
∴a=±1,
又a≠1,故a=-1.
∴a2014+b2013=(-1)2014+
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