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东台市时堰中学新课程实施方案 普通高中课程改革是顺应国际高中课程改革潮流、实施科教兴国战略和人才强国战略的重大改革。新一轮课程改革在观念、目标、内容、方法、管理与评价诸方面都有很大的变化。为切实推进课改工作，根据教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，结合学校实际，特定此方案。 一、指导思想： 基础教育课程改革实验以《国家基础教育课程改革指导纲要》为纲，以各科《课程标准》为标尺，在新课程理念指导下，扎实有效地开展新课程改革，切实转变教师的教学行为，实现学生学习方式的变革，深化教育改革，使素质教育取得突破性进展，开创教育改革和发展新局面。我校立足自身实际，借鉴省内外课程改革的有益经验，大力推进教育创新，努力创建理念先进、特色鲜明、充满活力的我校新课程体系，促进学生全面发展和教师整体素质的提高，为培养和造就具有终身发展能力、适应社会发展需要的创新型人才奠定基础。 二、具体目标： 普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。普通高中教育为学生的终身发展奠定基础。我校实施新课程的目标任务是： 1．认真执行教育部《普通高中课程方案(实验)》和《江苏省普通高中各学科课程标准（实验）》，规范使用与高中新课程相适应的教材。加强课程内容与学生生活以及现代社会、科学发展的联系，关注学生的学习兴趣和体验。 2．构建由学习领域、科目和模块三个层次构成的课程结构和科学的课程