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- 2016-10-16 发布于天津
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流程图。常州市教育技术骨干教师培训讲稿模块四授导型教学的设计
时间:8小时 呈现教学信息时需要把握以下几点 有意义地呈现信息 突出关键特性 提供不同的展示方式 适当的重复 活动2 设计与编制教案 第1步 规划教案基本内容(30) 选择内容。规划教案。 如何设计学习目标。新课程中的三维学习目标。 活动4 认识常用的评价方法 第2步 交流研讨评价知识(30) 研读案例4-3,与小组成员讨论: 案例体现了评价的哪些功能? 案例中采用了哪些评价方法?体现了哪些评价思想和理念? 回顾你所设计的教案,你是否需要对评价部分做相应的修改? * * 授导型教学的设计 教育技术培训教程(教学人员版·初级)北师大版 教师教育技术能力常州市骨干教师培训 2007。3 常州市教育技术骨干教师培训讲稿 模块四 授导型教学的设计 模块1 培训准备 模块2 初识教育技术 模块3 教学媒体 与资源利用 模块6 教学实施 设计方案 模块4 授导型 教学的设计 模块5 探究型 教学的设计 模块7 信息技术与课程 整合探讨 模块8 成果整理与展示 培训模块概览 常州市教育技术骨干教师培训讲稿 模块四 授导型教学的设计 本模块相关概念的辨析 什么是授导型教学设计? 什么是教学设计?教学设计的一般流程如何? 什么是教育技术?基于信息化的教学设计有
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