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- 约 16页
- 2016-10-16 发布于贵州
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1204班宋长第八届大学生职业规划大赛
大学生职业规划书
-----------在人生的每个阶段做到极致
社体1204 宋长志
个 人 资 料
真实姓名:宋长志
性 别:男
年 龄:21
籍 贯:江苏淮安
所在学校及院校:淮阴师范学院
班 级:社体1204
学 号:231202054
联系地址:淮阴师范学院王营校区5#314
邮 编:223300
联系电话
E-mail: 847739133@
目 录
前言
第一章自我认知
个人基本情况
职业测评认知
亲友眼中的我
自我认知小结
第二章 职业条件认知
家庭环境
学校环境
三. 职业环境
五.职业条件认知小结
第三章 自我监控
一.评估调整
二.调整原则
第四章 结束语
前 言
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,
才会有动力。
大学,这样一个宝贵的阶段更是需要我们好好把握,而一份切合实际同时张扬梦想的职业生涯规划书无疑会让我们脚下的
路更加清晰,前方的明天更加接近。
第一章 自我认知
个人基本情况
我是一名淮阴师范学院的大一学生,专业社会体育教育。 入学以来,我一直追求平衡发展,提高综合素质----学业上力争上游,专项上表现不俗;活动比赛积极活跃,业余爱好不断拓深----自由地涉猎、尝试我有兴趣的各个领域,并尽我所能把事情做得圆满、美好。充实忙碌的快节奏生活让我斗志昂扬、充满干劲,我在学习、收获、塑造自我的过程中享受着我热烈丰富的大学生活。
我对健身有着浓厚的兴趣,而社会体育涉及了健身很多的方面,所以学好本专业的课程会有助于我掌握大量有用的知识。目前我的专业技能名列前茅,但我深知自己的文化课还很不够,必须在紧抓专业技能的同时努力加强文化课的学习,这也是我一直坚持的课后功课亦是专业兴趣。
社团活动是大学生活的一个重要组成部分,组织活动提高了我的实践能力,参与其中培养了我的兴趣爱好。一方面,通过不断努力,曾和学长一起编排过武术表演,也有自己组织了一场话剧表演,和同学一起的社会实践。一路走来,我的责任、团队、吃苦、创新等意识和沟通、策划、组织、执行等能力都有了很大进步和提升。另一方面,我乐此不疲地活跃在主持、朗诵、演讲、辩论等各项我热爱的比赛活动中,这让我的爱好和特长得到更好的培养和发挥。
而课余时间,为了发展兴趣、提高素质,我还进行了多方面的学习。如深入学习了一直热爱的舞蹈,并报了人与人交流沟通技巧的训练班,徜徉在艺术的海洋中让我的生活充满情趣,我相信也培养了我创新的灵性;又如平时经常喜欢泡在图书馆中补充精神食粮,闲时还会和好友对弈一番......
正如我的标题所言:在人生的每个阶段做到极致。道路在继续,我会一如既往地努力拼搏,充实生活,张扬梦想,进军明天!
职业测评认知
职业兴趣报告
成功愿望:这个方面将告诉我们在面对工作时我们是否有积极主动,努力进取的心态。你的成功愿望一般。具体表现是: - 做事有特定的目标和方向;愿意承担一定的责任。 - 面对新尝试时(比如组织同学的特别活动等),你往往会参照以前的经验和方法 来进行。 - 对人和事的要求不高不低,这种“中庸”也让你和周围的人感到自在,而不至于压 力太大。
影响愿望:是引导或说服别人按照你的想法行事的愿望。
的影响愿望属于中等程度。具体表现是:
- 你想要引导他人的愿望一般,不会特别主动表现得很想去影响他人。
- 通常会比较主动地说出自己的想法,但不强求别人接受。
- 会注意自己的行为影响力或在他人心目中的形象,但不太刻意追求。
- 需要时会想办法汲取他人的支持,必要时愿意承担一
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