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- 2017-06-08 发布于重庆
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28我的舞台阅读练习
28、我的舞台阅读练习
理解句子,从中感受“舞台”对“我”的“神奇的吸引力:
一、我还没有出生时,便和舞台结下了不解之缘。……据说,我在娘胎时,就“登台唱戏”——母亲在台上唱,我在她肚子了唱。……一出世,我就亮开了嗓门,憋了七个月,这回总算过足了瘾,全病房的观众都为我喝彩。
1、破折号表示 。
2、这段把“我”的 和 描绘成了“我”的演出,侧面表达了“我” 。
二、一次,小花猫看得兴起,竟蹿上了床。我为赶它下“台”,脚下没留神,一个倒栽葱,摔下床来,直摔得我眼冒金星,半天没缓过劲儿来。
1、兴读作 。倒读作 。
2、这段话中对“我”的 描写充满了 ,一个活泼可爱、 的
孩童的形象活生生地出现在我们面前,让人忍俊不禁。
三、每次演出,我一定要到台上去看,即使被挤在厚厚的幕布里,憋闷得满头是汗,也兴味盎然。
1、“兴味盎然”的意思是 ,
课文指 。
2、 “憋闷”一词写出了“我” 。
3、“一定、挤、兴味盎然”一方面说明“我”对 ,
另一方面说明 。
四、六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团,翻过来、周过去、立起来、横过去,抻、拉、压、拽,为所欲为,奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水,每次都目不忍视地躲到里屋。
1、“目不忍视”的意思是: 。 。
2、找出描写“我”动作的词语: 、 、 、 、 、 、 、 ,这些词语写出了“我” 。
3、从中你体会到什么?
五、
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