2认识乘法算式中各部分的名称.docVIP

双路镇安宁完全小学校教学导学案设计 年级：二年级上册 设计者：陈都 课 题 2认识乘法算式中各部分的名称 课 型 新授课 第4单元第2课时 教学课时数 1课时 学习内容 P47《认识乘法算式中各部分名称》例2、例3,P47做一做,P48—49第4—9题 学习 目标 1、通过实物、加法算式和乘法算式的对照认识乘法算式中各部分的名称。 2、进一步理解同数相加和乘法的关系，体会乘法的意义，感知乘法是求同数相加的简便形式。 3、感受数学与生活的密切联系，体会生活处处有数学。 重难点 教学重点：认识乘法算式中各部分名称，感知乘法是求同数相加的简便形式。 教学难点：进一步理解同数相加和乘法的关系，体会乘法的意义，感知乘法是求同数相加的简便形式。 导 学 案 情 境 引 入 1、（媒体出示）说出加法算式和乘法算式并解答。 2个8相加 4个1相加 3个10相加（点击各题，媒体出现答案。） 2、师：上节课我们学习了一种新的运算方法——乘法。你对它有哪些认识？ （学生可能回答：如果一个加法算式中所有的加数相同就可以改写成乘法算式；求几个相同加数连加的和可以用乘法计算；认识乘号，会读乘法算式……。） 自 主 探 索 验 证 探究一：认识乘法算式各部分名称。 （媒体出示书本P47例2，先隐去加法和乘法算式）。 （1）（先出示1束气球。）（点击第一束气球出示其他两束气球。） 那么现在这