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- 2016-10-16 发布于贵州
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苏教版三年级数学册教案(全册),苏教版三年级数学教案,苏教版三年级上册教案,苏教版三年级科学教案,苏教版三年级语文教案,苏教版三年级体育教案,苏教版三年级作文教案,苏教版三年级英语教案,苏教版三年级思品教案,苏教版三年级美术教案
第一章 除 法
一、整十数、两位数除以一位数(首位能整除)
教学内容:
教材P1~2页。
二、教学目标:
认知:掌握除数是一位数的除法(首位能整除),能正确、熟练的口算或列竖式计算。
情感:通过小组合作讨论,增强学生合作互助的精神,并掌握小组合作学习的基础方法。
操作:掌握列竖式的方法与基本要求,做到工整、正确。
三、教学重点教学难点:
使学生掌握口算或列竖式计算除数是一位数的除法(首位能整除),能熟练,正确的进行计算。
明确除数是一位数的除法(首位能整除)的算理、算法,正确计算
四、教学准备:
挂图、小黑板、草稿本
五、教学过程:
1、导入:
出示情景图,通过这幅图,你知道了什么?那么你可以提出什么样的问题?
要求“平均每个男孩买多少枝?”我们应该怎样列式?
板书:40÷2= ( )
这道题目应该怎样计算呢,请你和小组里的同学交流一下。(指名口答,师板书)
如果要求“平均每个女孩买多少枝?”我们应该怎样列式?
板书:46÷2= ( )
这道题目还能不能像刚才一样能够整除了?这就是我们今天要学习的新内容!
板书课题:除法(首位能整除)
2、新授
现在,请小组讨论一下,像这样的除法我们可以怎样来计算?并用你们的方法计算出答案。
小组讨论
小组汇报
方法1:(口算
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