苏教版三年级数学册教案(全册).docVIP

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  • 2016-10-16 发布于贵州
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第一章 除 法 一、整十数、两位数除以一位数(首位能整除) 教学内容: 教材P1~2页。 二、教学目标: 认知:掌握除数是一位数的除法(首位能整除),能正确、熟练的口算或列竖式计算。 情感:通过小组合作讨论,增强学生合作互助的精神,并掌握小组合作学习的基础方法。 操作:掌握列竖式的方法与基本要求,做到工整、正确。 三、教学重点教学难点: 使学生掌握口算或列竖式计算除数是一位数的除法(首位能整除),能熟练,正确的进行计算。 明确除数是一位数的除法(首位能整除)的算理、算法,正确计算 四、教学准备: 挂图、小黑板、草稿本 五、教学过程: 1、导入: 出示情景图,通过这幅图,你知道了什么?那么你可以提出什么样的问题? 要求“平均每个男孩买多少枝?”我们应该怎样列式? 板书:40÷2= ( ) 这道题目应该怎样计算呢,请你和小组里的同学交流一下。(指名口答,师板书) 如果要求“平均每个女孩买多少枝?”我们应该怎样列式? 板书:46÷2= ( ) 这道题目还能不能像刚才一样能够整除了?这就是我们今天要学习的新内容! 板书课题:除法(首位能整除) 2、新授 现在,请小组讨论一下,像这样的除法我们可以怎样来计算?并用你们的方法计算出答案。 小组讨论 小组汇报 方法1:(口算

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