苏教版四年级数学册全册教案.docVIP

教学内容：教科书P11~12练习三第6~9题 教学目标： 通过练习，使学生掌握计算方法，提高计算能力。进一步巩固三位数除以两位数的口算和笔算，能够熟练的进行试商和调商。 使学生在探索计算方法和解决问题的过程中，发展数学思维，提高解决数学问题的能力，锻炼克服困难的意识。 教学重、难点 巩固计算方法，提高试商调商的能力 教学过程： 教 师 活 动 学 生 活 动 口算练习 P11第6题 卡片出示 审题 依次口算 口算除法时可以怎么想 （可以从乘法思考） 指出：口算时，我们可以想乘法算式来口算两位数除以两位数的结果 笔算练习 P11第7题 说说各题的商各是几位数 小组交流，汇报 巡视 指导 独立计算 交流计算结果 检查订正 P11第8题 612÷18 608÷32 224÷56 552÷18 798÷32 186÷56 分析比较每组题 被除数不同，除数相同 它们商的最高位可能是几？ 分小组估计每题的商 每组题估计商的结果时有什么不同？ 比如612÷18 552÷18 交流 算算看，你的估计对不对？ 独立计算 指名板演 交流计算结果 检查板演题 订正错题 小结 解决问题 P12第9题 出示图片 通过这幅