苏教版四上语文第单元教学设计.docVIP

5、给江主席献花 教学要求： ??? 正确、流利、有感情地朗读课文。学会个生字绿线中的个生字只识不写，理解生字词的意思。会用“秩序井然”“爱抚”’造句。能按照提供的段意给课文分段。理解课文内容，激发学生爱戴江主席和热爱祖国的感情。 教学重点 ??? 通过一些动作细节描写的句子、词语，体会香港同胞在回归祖国这一刻的急切、激动和兴奋之情。 教学难点 ??? 第九自然段中的反问句和第十自然段中的打比方的句子。 教学时间 ??? 两课时 第一课时 教学内容： ??? 在读准字音、读通课文的基础上，初步了解课文内容，能按照提供的段意给课文分段。 过程 ??? 一、揭示课题。 ??? 1、板书课题。当你看到这个课题时，你想知道什么？??? “我”在何时、何地给江主席献花？??? 二、初读课文 ??? 1、自读课文 ??? 出示自读要求： ??? （1）遇到生字要看看拼音，多读几遍，记住了再往下读. ??? （2）自由读课文，边读边画出本课的生字词及难懂的句子。 ??? 2、检查自学掌握情况。 ??? （1）生字词掌握情况 ??? （2）读通句子读顺课文。 ??? （3）注意“秩、耻”是翘舌音，“董、姜、眶、狂”是后鼻音，“频、毯、吻”是前鼻音“颊”不要读错 ??? （4）出示长句子： ??? 香港特别行政区/首任行政长官/董建华伯伯/就站在我的身旁。 ??? 我/就像一个失散多年的孩子/重又回