苏教版八年级下册文《变色龙》说课稿.docVIP

《变色龙》说课稿 《变色龙》说教材：《变色龙》是教版年级下学期单元中的篇课文，精短的篇幅中，蕴含着深刻的思想和艺术内涵。课文通过警官奥楚蔑洛夫在处理狗咬人案件中反复无常的变化，塑造了一个媚上欺下，见风使舵的沙皇走狗形象，巧妙揭示了俄国警察统治的反动和黑暗。 、说教学目标及重难点的设计 《语文课程标准》对义务教育初中阶段文学作品教学提出的目标结合本课的具体特点，我把这篇文章的教学目标确定为： 1．知识目标：把握小说的故事情节，理解人物形象及小说主题。 2．能力目标：学习小说通过语言、动作、神态等来塑造人物性格的方法。 3．情感目标：认识沙皇警察统治的腐朽黑暗，培养学生做一个正直的人。 根据以上教学目标和学生对小说所反映的俄19世纪社会现实缺乏了解的实际情况我把本文的教学重点确定为：引导学生从对话描写中领会主人公奥楚蔑洛夫的性格特征。教学难点确定为：理解小说的主题，掌握欣赏小说的方法。 学情分析 我班学生的语文基础较差学习语文的观念、方式、方法较落后学习语文的能力较弱，语文的素养较低 三、说教法 本课主要使用朗读法，自主、合作探究法，表演法，采访法讲故事法。在这堂课的教学中，我都是以组合作的形式，每次活动都让学生在小组中合作、交流、探究，从而实现教学目标。注重学生的知识、学习的方法，情感态度和价值观三方面共同发展。学法具体如下：（1）诵读法－熟悉文本，自主感知。 （2）圈点法－勤动