苏教版三数下第三元平移和旋转表格教案.docVIP

第 三 单元（章）教学设计 授课时间： 2010 年 月 日至 月 日 单元（章） 平移和旋转 总课时数 2 制定教学目标的依据 教 材 分 析 本单元的内容为认识简单的平移和旋转现象。教材编写时注意以生活中丰富的例子引导学生观察、比较、体会，初步认识平移和旋转现象。同时，教材选择例子接近学生的生活实际，有利于帮助学生积累经验，发展初步的空间概念。学生在实际生活中经常接触平移和旋转的实例，但是仍然缺乏对平移和旋转的基本认识，因此教学时要充分抓住学生的已有经验认识，在学生已有经验上展开教学，让学生深化对平移和旋转的认识。通过观察实例，学生初步认识物体或图形的平移和旋转，并能在方格纸上将图形平移。通过联系生活经验，学生体会平移和旋转的特点，培养空间观念。通过设计图案等活动，学生初步感受平移在生活中的应用，并初步体验几何图形的美，学生的审美能力。学会用数学的眼光去观察、认识周围世界，提高应用数学意识。感受数学与生活的紧密联系，学会与他人合作交流，从而获得积极的数学学习的情感。利用丰富的网络资源，感受中国传统文化中的美，学生学习创作的兴趣。 授课时间： 2010 年 月 日 课题 美丽的花边 课型 实践活动课 第几 课时 第一课时 课 时 教 学 目 标 （三维） 通过观察和设