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- 2016-10-16 发布于贵州
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苏教版小学三年级学上册表格式教案,苏教版三年级上册教案,三年级上册表格式教案,苏教版三年级数学教案,苏教版三年级科学教案,苏教版三年级语文教案,苏教版三年级体育教案,苏教版三年级作文教案,苏教版三年级英语教案,苏教版三年级思品教案
三年级数学上册 课题: 整十数、两位数除以一位数 第 课时 教学目标:
1.经历整十数除以一位数的口算和非整十的两位数除以一位数的口算、笔算方法的探索过程,能口算整十数除以一位数(商为整十数),会笔算两位数除以一位数(首位能整除)。
2.培养学生初步的观察力、动手操作能力和积极参与学习的情趣。
3.在解决问题的过程中学会有条理地思考,体验数学与日常生活的联系,进一步发展解决问题的策略,增强应用数学的意识。 教学重点:两位数除以一位数口算和笔算方法的探讨。
教学难点:引导学生理解商的位置,掌握两位数除以一位数笔算格式。
教具准备:46根小棒,课件。 教 学 预 设 二次备课 一、温故而知新:
师:快开学了,同学们都在积极准备学习用品。有两个同学一共买了16枝铅笔,平均每个同学买了多少枝?
问:怎样列式?你是怎样算的?会用竖式计算吗?
今天我们就一起来研究买铅笔中的数学问题吧。
二、自主探究、学习新知:
1、教学整十数除以一位数。
(1)课件出示:情景图左半部分。
问:要求“平均每个男孩买多少枝?”怎样列式?
师:40÷2等于多少?与同桌相互说说。
组织全班交流。
(2)完成“想想做做”第1题:
让学生独立完成。
(3)小结:刚才学习的这些口算就是整十数除以一位数的口算。
2、教学两位数除
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