关于对北京市中学生环境素养水平的调查与研究.docVIP

关于对北京市中学生环境素养水平的调查与研究 　　环境问题，是指环境系统中由于人类主观活动的负面影响而产生的突出的不良现象。它目前已上升为全世界人民共同面对的重要课题，而大气问题是其中不可忽视的一部分。 　　PM2.5是指空气动力学直径小于或等于2.5μm的细颗粒物，它可以直接被人体吸入呼吸道深部，甚至直达肺泡区。PM2.5比同等质量较大粒径的颗粒物粒径更小、表面积更大、吸附性更强、更易于携带并浓缩大气中的毒害物质，因而对人体健康的不利影响更大。 　　近几年，北京的雾霾天气频繁出现，将PM2.5带入了人们的生活，PM2.5更是由微博讨论的方式登上了舆论的风口浪尖。本文立足于以往文献的调研结果，通过问卷调查的方式，研究了北京市中学生对PM2.5的了解与感知，以及PM2.5对北京市中学生生活的影响，以期从PM2.5这一侧面研究北京市中学生环境素养的水平。 　　一、调查的目的与意义 　　中学生正处于少年到成年的过渡阶段，他们对周围的环境有了自己的初步看法，且环境问题不但关系到他们现在的生活，还会影响到他们的前途。他们除了脑力贡献和支持动员的能力外，还会带来很多有价值的独特见解。对学生进行有效的环境教育也是提升全社会公众的环境素养的关键，他们是未来的决策者，同时他们的行为也在影响着他们的父母和其他人群。目前对于北京市环境问题已有的研究较多并较为成熟，北京又属于近期比较典型的大气问题常