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学习弘扬焦裕禄精神 永远做人民群众公仆 　　焦裕禄同志虽然已经离开我们49年了，但他的伟大形象和光辉精神却长留天地之间。他以自己壮丽的一生谱写了一曲英雄赞歌，铸就了一座精神丰碑，永远是党员干部学习的好榜样，是鼓舞我们密切联系群众、为民务实清廉的强大精神动力。 　　一、学习弘扬焦裕禄精神。要准确把握其内涵本质 　　焦裕禄精神是上个世纪60年代形成的，应当说当时的时代环境、工作条件在今天已经发生了重大变化，似乎在空间上离我们越来越远了。但铸成焦裕禄精神的基本内核，如亲民爱民、艰苦奋斗、科学求真、无私奉献等精神元素却历久弥新，时时闪耀着时代的光芒。 　　首先，要把握其亲民爱民的本质。亲民，就是焦裕禄同志始终把自己当人民群众的儿子，想人民之所想，急人民之所急，做人民之所需。“大爷，我是您的儿子！”那么贴心的话语，至今感人肺腑。爱民，就是焦裕禄同志始终视群众利益高于一切、群众疾苦急于一切、群众呼声先于一切，始终坚持与群众心相连、情相依，总是在群众最困难、最需要帮助的时候，出现在群众面前，送去温暖与关爱。近50年来，人民群众之所以始终牢记焦裕禄的英名，最根本的原因是他始终坚持群众利益至上，心中装着人民，而唯独没有他自己。学习弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄那样，始终与群众同呼吸共命运，永远相信群众、依靠群众，“把党的温暖带给千家万户”，让群众共享改革发展成果。 　　其次，要领会其科学求真的精髓。科学，就是焦裕禄同志始终坚持实事求是，尊重客观规律，深入调查研究，他用“扎针”、“贴膏药”、“压沙”等办法治理风沙盐碱，通过调研作出了治理“三害”的正确决策。求真，就是焦裕禄同志笃信“吃别人嚼过的馍没有味道”，从不死抠“本本”、不生搬硬套，善于追求事物的本质，创造性地开展工作。今天我们虽然和焦裕禄所处的时代不一样了，但共产党人实事求是的思想路线不能变，求真务实的价值追求不能丢，要继续弘扬焦裕禄同志科学求真的精神，坚持一切从实际出发，解放思想，实事求是，遵循规律，开拓创新，推动科学发展不断取得新的成效。 　　其三，要抓住其无私奉献的真谛。无私，就是焦裕禄同志一心为了群众，从不为自己谋取任何私利。他抱病带领全县人民与严重自然灾害作斗争，直到生命的最后一刻想的仍是老百姓。奉献，就是焦裕禄同志不怕苦、不怕死，不为名、不为利，能够在工作中脚踏实地、埋头苦干，身体力行、率先垂范，“敢于在困难面前逞英雄”，为党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已。焦裕禄同志在兰考的470多天时间内，之所以能做出那样不平凡的业绩，关键和诀窍就是兢兢业业、无私奉献。当前，我省正处于“爬坡过坎”的重要关口，既面临着难得机遇，也面临着巨大的挑战，前进的路上还有许多深层次的矛盾和羁绊需要打破，有不少可以预见和难以预见的新情况、新问题，我们要像焦裕禄一身汗水、一身泥巴，艰苦奋斗改变兰考贫穷面貌那样，扑下身子，甩开膀子，顽强拼搏，大力推进国家粮食生产核心区、中原经济区和郑州航空港经济综合实验区建设，为加快中原崛起、河南振兴、富民强省努力奋斗。 　　二、学习弘扬焦裕禄精神，要切实解决好“四风”问题 　　当前，我们党面临着执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验、外部环境的考验“四大考验”和精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险“四大危险”，管党、治党比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫，如果解决不好形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题，党就会有致命的危险。因此，我们要把焦裕禄精神作为教育实践活动的学习教育重要内容，作为照镜子、正衣冠的生动教材，反思自己、检查自己，加强主观世界改造，作为民务实清廉的表率。 　　第一，要深刻认识“四风”的危害。当前，“四风”已在日益严重地侵蚀着我们党的肌体，成了人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。由于“四风”蔓延，现在群众对我们党的信任度越来越低了，认为我们党的一些干部是高高在上的官僚，对群众的疾苦不管不问，只会文山会海，与民争利，贪图享受，腐化堕落等，干群对立现象日益突出，“塔西佗陷阱”已经成为社会的阴影，“仇官”情绪不断发展。如果让这种现象长此以往，将会把我们党的生命线变成致命线。所以，我们必须以焦裕禄精神为镜子，找差距，找原因，“洗洗澡”，“治治病”，做到“六问、六带头”，切实解决好“四风”问题，使我们党永葆生机和活力。 　　第二，要永远密切联系群众。江泽民同志指出，我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后最大的危险是脱离群众。历史和现实都反复证明，只有我们把群众放住心上，群众才会把我们放在心上；只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。当年焦裕禄同志最突出的特点就是把群众当亲人，时时处处关心群众，爱护群众，为群众谋福利，甚至不惜为此冒违反政策的风险。我们要像焦裕禄那样，牢记群众是我们的衣食父母和执政根基