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中小学作文速成教学法作文教程 速成法与作者简介 中小学作文速成教学法是一门全新的可操作性很强的作文教程，它通过教学目标定位、思维方式创新、教学内容激趣、情感主题导向、题材归类综合、写作技法图示、题型课型改革等手段，在很短的时间内，实施科学精当的训练，促成学生作文水平的迅速提高，达成高效速成之目的。 关于教育思想与教学艺术 语文的精髓在作文，作文的精髓在技法，技法的精髓在变化。 关于思维创新 思维方式有一个从简单到复杂的发展过程，其模式具体体现为：①线性盲从式②逆反心理式③辨证平面式④透视立体式⑤发散魔球式 思维方式决定了文章的深度。 创新是思维的生命，创新思维激发灵感的火花。 要启发学生多角度、多层次和全方位思考问题。 张老师将构思技巧、思路流程作了图示，从而揭开了“灵感”的神秘面纱。 张老师总结的思维发散一百招，招招出手不凡；提出的观点，句句言之有理；指导的作文，篇篇异彩纷呈。这就是创新思维的神奇魅力。 关于主题情感 鲜明的主题和真情实感是文章的灵魂。 主题分正反两大类：歌颂真善美和揭露假恶丑，张老师已作具体归类，详见《文章主题一览表》 对主题的系统归类利于快速构思，对真情实感的体味抒发，能够以情动人。 张老师总结了不同级别文章的主题情感特征： ①简单化的正面歌颂，直接抒情 ②较具体的正面歌颂或简单的反面揭露，直接抒情 ③真实化的正反结合，写出了心里话和真