九年級上册第21课第一次世界大战教案.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 九年级上册第21课第一次世界大战 课前导学 课件演示导读提纲（引导学生探索、交流、讨论、练习。） 1.第一次世界大战爆发前夕，国际关系的主要矛盾有哪些？ 2.战前的两大军事集团是怎样形成的？大战的“导火线”如何点燃？ 3.第一次世界大战的性质怎么样？它造成了哪些灾难？给人们留下了哪些深刻的历史教训？ 4.第一次世界大战对中国产生了哪些影响？ 教学渗透点 1.通过使用多媒体电脑，演示地图、图片、图示等，把复杂的历史问题直观化、简约化，培养了学生读图的能力。渗透历史和信息技术学科的整合以及渗透信息和多媒体技术。 2.引导学生“史论结合”地分析历史问题。教师补充了许多资料，成为学生形成认识的有力根据。 教学资源 ①教师教学用书（人民教育出版社出版，九年级上册）。 ②初中新课标优秀教案。 ③自制多媒体课件。 ④网站资料。 板书设计 第21课 第一次世界大战 教学过程 导入新课： [投影显示]斐迪南大公遇刺画面 [教师解析]1914年6月28日，一支长长的车队穿过波斯尼亚—黑塞哥维那首府萨拉热窝的街道，在熙熙攘攘的围观人群中通过。这是护送奥匈帝国王位继承人斐迪南大公夫妇的车队。当车队驶入市中心时，一名青年突然向斐迪南夫妇的座车投出一枚炸弹，因为车速较快，炸弹在车子后面爆炸。斐迪南佯装镇静，命令车队