辽宁省铁岭市铁岭蔡牛镇中心小学李术杰一年语文教案设计.docVIP

人教版小学语文一年下册《乌鸦喝水》教案设计 教案背景 1、面向学生： □中学 □√小学 学科：语文 2、课时：2 3、学生课前准备： （1）初读课文，了解课文大意。自学生字新词，读准生字的读音（3）以小组为单位，共同寻找矿泉水瓶、小石子。 4、教师课前准备： （1）乌鸦图片。 （2）实验用具：装少许水的小口瓶子，碎石子。 （3）乌鸦喝水课件。 教学课题 知识方面：教育方面：1、 培养学生好学好问的良好习惯。2、 激发学生热爱科学、的热情。 发展方面：培养学生的想象能力、思维能力、语言表达能力。/show/1/40/3663593kc6644269.html /15318/13.html?prd=zutu_thumbs /show/4/79/5406000kf2079b6b.html 谈话导入：老师曾经给同学们讲过关于乌鸦的一个故事，你们还记得吗？ （小乌鸦爱妈妈，乌鸦反哺的故事） 2、乌鸦不仅是个孝顺的好孩子，还十分聪明可爱呢，今天我们就学习另一个关于乌鸦的故事。 3、出示课题，学习“乌，鸦，喝”三个生字，学生用自己喜欢的方法记住这三个字。 【设计意图：学生通过观看乌鸦的外形，形象地记忆“乌鸦”，既激发了学生的识字兴趣，也训练了学生的语言表达。再由“乌鸦”一词联系到有关“乌鸦”的故事，调动学生已有的知识积累，达到从旧知到新知的牵引过渡。】/pr