五年級健康教育课教案.docVIP

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PAGE 7 第一课??迎接青春期的到来 授课时间:??????????授课人:毛宝美 教学目标:   1、认识什么是起青春期。   2、认识青春期的身体发生的变化及如何正确迎接青春期的到来。  教学重点:认识青春期的身体发生的变化,正确迎接青春期的到来。   教学难点:正确迎接青春期的到来。   教具(课前准备)找一找自己身体的各个部位有没有变化,或开始有了什么变化。教学内容及过程   一.导入新课   1.与学生谈论青春期的话题 2.板书课题:迎接青春期的到来   二.新授   1、讨论:   你们知道什么是青春期吗?   你身体的各个部位发生了什么变化?   2、师针对学生的发言小结   3、课堂总结:   (1)迅速长高。   (2)心肺功能明显增强。   (3)肌肉的发育十分迅速   (4)体重增加。   (5)神经兴奋性加强。   4.为了今后的强健的身体,我们现在该怎么做?   ??归纳:   (1)养成良好的习惯。   (2)加强营养、合理安排饮食。   (3)不吸烟,不喝酒。   (4)保持正确的坐、立、走姿势。   (5)加强体育锻炼。   (6)保护好嗓子,不大声喊叫。   板?????书   1、迎接青春期的到来   2、什么是青春期   3、青春期身体发育的变化   4、重视青春期的卫生   第二课:保持良好的情绪 授课时间:???????????授课人:毛宝美 教学目标:   1、教育学生知道什么是“情绪”及它与我们工作学习的关系。   2、认识到不管在任何情况下都要能控制自己,不然就会自己给自己背上思想包袱,影响学习和工作。   教学重点:认识到“良好的情绪”与我们工作、学习的关系。   教学难点:要学生学会控制住自己的情绪,不过度高兴,也不过度悲伤。   教具(课前准备)学生准备: 想一想自己过去在遇到成功和失败的时候,是怎样控制自己的。   教学内容及过程   师:同学们?什么叫做“情绪”?   生:简单的说,情绪就是心情。   师:当你心情好或者说情绪好的时候,你的表现什么样?   (生交流)   师:是啊,不少同学都有这样的体会,当一个人情绪好的时候,干什么事都特别有劲.可见良好的情绪不仅对工作、学习有利,对人的健康也有利,不是吗?相反,当一个人情绪不好的时候,整天无精打采,好象在生一场大病似的,对健康当然也十分不利了。你在情绪不好的时候是怎样的?   (生交流)   师:我觉得你不该这样对自己,这不是明摆着要影响自己的健康吗?   我们要学会控制自己的情绪。不论遇到高兴的或不高兴的事,都不要影响自己的情绪,这就是控制住自己。   板书   1、保持良好的情绪   2、什么是良好的情绪   3、具有良好的情绪的重要性   4、为什么要控制自己    第三课:预防脊柱弯曲异常 授课时间:??????????授课人:毛宝美 教学目标:   1、教育学生认识什么是脊柱弯曲异常   2、使学生懂得怎样预防脊柱弯曲异常   教学重点:认识什么是脊柱弯曲异常   教学难点:始终不渝地做到六个预防   教具(课前准备)几幅有脊柱弯曲异常的人体照片或挂图   教学内容及过程   一.导入新课   1、上节课我们学习了什么?   2、揭示课题:预防脊柱弯曲异常   二.新授   1、出示挂图,讨论:美不美?   什么是脊柱弯曲异常?   2、师针对学生的发言小结   3、课堂总结:   4.为了今后我们现在该怎么预防?   ??归纳:(1)保持正确的坐立走姿势;   (2)桌椅高度要适中,做作业光线要足;   (3)养成用双手、双肩扛提重物的习惯;   (4)不要连续看书、做作业,要适时休息;   (5)积极参加体育锻炼;   (6) 如有脊柱异常弯曲的,要及早矫治。   板?????书   1、预防脊柱弯曲异常   2、脊柱的正常弯曲   3、脊柱弯曲异常的原因   4、脊柱弯曲异常的预防  ? ? ? ? 第四课??预防肺结核 授课时间:??????????授课人:毛宝美 教学目标:   1、教育学生认识什么是 肺结核   2、了解肺结核的传染途径及预防方法。   教学重点:认识肺结核的危害及传染途径   教学难点:始终不渝地预防肺结核   教具(课前准备)有关肺结核的挂图   教学内容及过程   一、导入新课   1.上节课我们学习了什么?   2.揭示课题:预防 肺结核   二、新授   ?1、交流课前收集的有关肺结核的资料,让学生初步了解肺结核的危害。   ??2、谈谈肺结核是怎样传播的。   ??3、教师总结:一种是空气中结核杆菌,通过人的呼吸进入人人的肺部,在那里繁殖、生长,人就会被传染肺结核。另一种是血液传播。   ??4、说说患肺结核的病人,有哪

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