五年級安全教育教案小学生防火自救安全教育.doc

五年级安全教育教案 小学生防火自救安全教育 课时 一、教学 ：1、对火灾事件的学生的防火意识。 2、认识灭火设备，牢记灭火方法 3、学会背诵《儿童防火歌》———（1-3 年级） 4、以为制作防火宣传墙报防火意识。 二、教学内容 ： （一）火灾事件介绍 方法：运用幻灯片展示火灾现场图片，学生谈观后感受。 教师总结： “生命如此美丽，又是如此脆弱 爱惜生命防火意识” （二）认识灭火设备，牢记灭火方法。 方法：运用幻灯片介绍灭火设备，牢记灭火方法。 教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄 ） （三）学会背诵《儿童防火歌》————（1－3 年级） 儿 童 防 火 歌 小朋友笑呵呵， 大家来唱拍手歌。 你拍一我拍一， 拍完南北拍东西。 你拍二我拍二， 咱俩宣传做伙伴。 你拍三我拍三， 禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四， 用火不当会出事。 你拍五我拍五， 烟囱坏了快修补。 你拍六我拍六， 风大失火不好救。 你拍七我拍七， 不要玩火做游戏。 你拍八我拍八， 电线随便拉。 你拍九我拍九， 火警电话一一九。 你拍十我拍十， 人人防火要。 我拍你你拍我， 大家都要来防火。 为制作防火宣传墙报。――――――（4-6 年级） 三、教学小结：低年级背诵儿歌 高年级张贴防火宣传报 四、作业 ： （1-3 年级）低年级背诵《儿童防火歌》统计家庭安全隐患。 （4-6 年级）高年级以图书网络为资源防火知识的搜集活动。 制作防毒面具的材料。小学生防火自救安全教育课教案 课时 一、教学 ：本节课的学习让学生火灾中逃生自救的办法 学生的自救意识。 二、教学内容 （一） 复习 ： （1-3 年级）复习儿歌、复习灭火知识。汇报家庭调查结果。 （4-6 年级）为汇报搜集。 （二）展示幻灯片学习自救知识 几种逃生方法的总结： 1、 关门求生 2、测试门的温度 3、从窗户逃生 4、高层建筑火灾逃生 5、公共场所火灾逃生 6、安全出口逃生 （三）教师介绍火灾报警须知： 1、牢记火警电话“119” ，事发时可用任何一部电话播打（注：欠费与 否） 。 2、火灾情况要报详细：×××、××区××街××号火灾，×× ×物质在燃烧，火势，请速来扑救，我的电话是×××××××。 3、要派人来主要路口迎接消防车。 （四）教师引领学生在校内考察逃生路线 一、制作逃生路线图 二、制作逃生路标 （五）为制作简易防毒面具。 三、教学小结： 学生评选出最佳线路图 防毒面具展示 四、作业 设计家庭火灾逃生方案小学生防火自救安全教育课教案 课时 一、教学 ：本节活动课使学生体验逃生过程，逃生意识。 二、教学内容 ：逃生演练 要求：一、学生身着运动服、运动鞋。 二、在体育委员带领下活动。 三、放置火灾道具。 四、察看逃生线路。 五、教师带领下分组疏散逃生。 三、小结 略。 四、作业 消防宣传周的材料。课 题：家庭用电用火安全教育 教学内容： 学习家居防火自护。自救知识 教学： ①学习防火安全知识.让学生了 解火灾中逃生自救的办法。 ②培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。 教学重难点：火灾自护.自救的观念.安全意识。 教学时数：1 课时。 教学器材：投影仪.幻灯片或制作课件. 教学过程： ㈠谈话导入： 同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的.爱护.似乎并不什 么危险。.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则. 很容易危险.酿成事故.象不久前在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我 们不警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意： （师生） 1.用电安全 生活的.生活中用电的地方越来越多了。.有必要掌 握的用电常识。 (1)认识电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 （2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 （3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 的做法： A 是平常看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍待 机状态.做法是错误的，要亲手把电视机关上.并拔掉插头。 B 电火箱用完后，插头拔掉，不要让它保温状态不管，这是最容 易火灾的。本班毛同学情况的。 C， 提醒老人,因年老易忘事,要仔细检查,并把学的告诉。 (4)使用中电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开 关,停止使用。 (5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.是电视机。 （6）有人触电时要设法关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与 带电的电器分开，不要用手直接救人。 （7）有老化爆皮的电线应向家长反映.并要求换掉。 2、煤气的泄漏用吹风时的火灾。 3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。 ㈡用幻灯片展示火灾实录.从中学习自救知识。师生总结几种逃生的方 法。 1 室外火灾关门求生的方法： ①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。 2 室内火灾.从窗户