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第四单元 课题: 用目光倾听 课时：第一课时内容用目光倾听教学目标知识1．朗读诗歌，体会诗歌蕴含的意思。2．朗读诗歌，谈谈对“用目光倾听”的理解。情感目标从母亲的教诲中体会母爱的伟大，懂得与人交往一定要真诚。重点抓住重点词句理解“用目光倾听”的含义。难点抓住重点词句理解“用目光倾听”的含义。方法品读，交流，讨论课 前准 备课件师 生 活 动 过 程一、理解课题，认识作者　今天我们来学习第四单元第一篇课文，齐读课题。谁能介绍一下作者——金波？　金波，1935年7月生于北京。大学时代开始文学创作。　　　　你是怎样理解这个题目的？二、理解诗歌，把握作者的思想感情　　1．请你读读诗歌，诗歌主要讲了什么内容？2．妈妈对你说的最平常的话是什么？3．听别人说话，你要望着对方？这句话平常吗？都有谁说过这样的话？4．想用什么语气来读这三小节？你最想读哪几句诗句？5．我们一齐来读读最后一个自然段，谈谈你对这句诗句的理解。6．小组讨论：说说对“用目光倾听”的理解。三、有感情的诗歌，体会诗歌感情。　1．指名背诵2．男女生比赛背诵3．小组背诵　板书设计：　　　 用目光倾听　　　　　　　　　　　　　　真诚　温暖　　　　　　　　　　　　　（胜似千言万语）教 学反 思在本课中，我将更多的时间放在