佳一數学2014年春季教案一年级-9填数游戏.docVIP

PAGE 4 第9讲 一起猜一猜 ——填数游戏 [教学内容]： 《佳一数学思维训练教程》春季版，一年级第9讲“一起猜一猜——填数游戏”。 [教学目标]: 知识与技能： 结合具体情境，让学生理解加法算式中未知数的意义，通过探索讨论，学会填加法算式中的未知数的方法，并能正确填写。 数学思考： 在观察、操作、合作交流等活动中，培养学生初步的逆向思维能力及语言表达能力。 问题解决： 学生能在教师的指导下解决问题, 提高学生合作交流与创新意识。 情感态度： 通过同伴合作，结合各自已有的知识经验，感受身边的数学，获得成功的体验。培养学生用数学的乐趣，感受数学的美。 [教学重点和难点]: 教学重点： 解决简单的填数问题的方法 教学难点： 学生逆向思维能力的培养 [教学准备]: 动画多媒体语言课件 第一课时 教学过程： 预设材料与教学路径 预计学生活动 备择方案 一、情境导入，激发兴趣 [课件出示] 星期五，同学们在校园里举办了一场“智力猜数游戏”晚会。在这里, 处处张灯结彩，处处欢声笑语，同学们个个显得兴高采烈,神采奕奕,让我们跟随多多、欢欢、乐乐一起到晚会现场猜一猜吧！ 二、自主探索，学习新知 1、教学探究一 例1 在○里填数，使每条线上三个数的和都等于9。 提示：9-1-4=4 （下一步）在左下方的○里填4；（原图上填