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- 2016-10-17 发布于重庆
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保持樂观心态(教案修改稿)
《积极的生活态度》教案设计
教学目标
1、情感、态度与价值观
(1)有意识地培养生活自理能力,增强责任意识、自主意识;
(2)正确看待生活中的不如意,以乐观的心态面对挫折;
(3)明确树立正确的目标对人生的意义,提高目标意识。
2、知识与能力
(1)懂得生活自理能力是自身能够生存、竞争与发展的基础,认识到自己的事情应该自己干;
(2)了解提高生活自理能力的基本方法,懂得生活自理能力需要有意识地去培养;
(3)认识生活中保持乐观心态的积极意义,掌握培养乐观心态的基本方法
(4)体会目标对人生的重要意义,学会确定自己的人生目标;
(5)懂得在实现目标的过程中,既要坚定信念,又要根据实际情况调整行动计划的道理。
二、教学重点
怎样培养生活自理能力;如何保持乐观的心态;怎样确定和实现自己的人生目标
教学难点
在实践中培养生活自理能力;在实践中做到乐观地面对生活;在现实生活中实践自己的目标。
教学方法
情境法,讲授法,讨论法等,利用多媒体展示歌曲视频、材料、故事,课堂讨论等
教学手段
多媒体教学
教学时数
三课时
七、教学过程(第二课时 《保持乐观心态》):
新课导入:
(多媒体播放歌曲视频)
歌曲导入:
播放歌曲《隐形的翅膀》(中国台湾 张韶涵 演唱)
教师:同学们,《隐形的翅膀》这首歌,相信我们当中的很多同学都听过。那么,老师想问同学们,这首歌当向我们展现的是一种什么样的生活态度呢?
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