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- 2016-10-17 发布于重庆
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假如你想做一株臘梅教案
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《假如你想做一株腊梅》教案
执教：奉贤中学 张天青
教学目的：
1、赏析腊梅所体现的形的高雅、香的清幽以及它独特的“风骨”。
2、学习托物言志的表现手法，理解本文的主旨—一即借腊梅来赞美一种人格，表达一种“对生命意义的理解”。
教学重点：
赏析腊梅所体现的形的高雅、香的清幽以及它独特的“风骨”。
教学难点：
学习托物言志的表现手法，理解本文的主旨—一即借腊梅来赞美一种人格，表达一种“对生命意义的理解”。
教学设想：
l、课前准备：让学生课外收集有关梅的古诗文，要求背诵；
2、教学安排：（1）朗读、讨论；（2）运用多媒体；（3）安排1教时。
教学过程：
一、导入：
让学生交流咏梅的诗文，引出课题。
导入：课文的题目是《假》， 作者是怎样引出这个话题的？
学生回答：由南方的朋友想做一株腊梅的想法引出全文的话题。
二、思考：
请大家散读课文，思考：
l、南方的朋友为什么想做一株腊梅？
2、作者是如何看待这一想法的？
三、讨论：
1、南方的朋友为什么想做一株腊梅？
因为形的高雅和香的清幽使我的南方朋友萌发了做一株腊梅的想法。（齐读第二节，体会）
2、作者是如何看待这一想法的？
南方的朋友凝视腊梅，为
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