偉大的悲剧教案.docVIP

第21课 伟大的悲剧 知识与技能 快速阅读课文，抓住主要信息，概括内容要点理清故事情节，体会“伟大的悲剧”的深刻含义。 过程与方法 在自主合作探究中品味文中有着强烈抒情色彩、意味深长的语句，把握作者表达的思想感情。 情感态度与价值观 感受人物崇高的精神品质，培养团结合作、勇于牺牲的精神，树立正确面对失败的人生态度。教学重点 1、通过默读、重点朗读，体味关键语句，认识人类挑战自我，实现生命价值的伟大 2、理解斯科特一行探险的意义及作者所表达的颂扬之情 教学难点 1、联系语境，理解关键语句的含义 2、体会作者的写作意旨，实现情感态度的培养和提升 教学方法： 复述法 讨论探究法。 教学资源：多媒体教学 课时安排：2课时 教学流程 （一）【引入新课】--“新旧知识、生活体验、学科渗透”＋“明确目标” （二）【学习新知】—“自主学习、合作学习、探究学习”＋“展示交流” （三）【探究学习】—“纠偏纠正、答疑释难、小结收获”＋“授人以渔” （四）【梳理评价】—“梳理板书、达标检测、小组评价”＋“作业布置” 授课日期： 第一课时 【学习目标】 快速阅读课文，抓住主要信息，概括内容要点理清故事情节，体会“伟大的悲剧”的深刻含义。 【引入新课，明确目标】 中国有句古话：胜者为王，败者为寇。虽然也说“不以成败论英雄”、“失败乃成功之母”，但是一直以来，人们歌颂的都是成功者、胜利者。其实，在人类发