優秀教案评选《日本》.docVIP

PAGE PAGE 3 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1、面向学生：?中学 □小学 2、学科：地理 3、课时：1课时 4、学生课前准备： （1）学生利用互联网搜索日本的地理位置、领土组成、国土面积及人口情况。 （2）查阅有关火山地震的常识。 二、教学课题 人教版七年级下册第七章《我们临近的国家和地区》 第一节 日本 三、教材分析 知识与技能 1.结合地图认识日本的地理位置、领土组成以及地形等基本地理特征 2.能够运用板块构造学说解释日本多火山、地震的原因。 3.学会防震减灾的基本技能。 过程与方法 1.通过分析地图及相关资料的方法，培养读图、析图的能力。 2.通过师生之间，生生之间的交流探讨过程，体会地理学习方法，并能积极的表达与交流，培养学习兴趣。 情感态度和价值观 培养热爱生活和自然的情感，树立防震减灾的意识。 教学重点： 1．日本的地理位置特点，地形特点，火山地震的成因。 2．日本四大岛和主要城市的位置。 教学难点： 运用比较法分析日本与英国的地理环境差异。 教学准备： 1、课前运用百度文库搜索与日本相关教案、课件等教学资料，分析教学目标及重难点，确定课堂教学形式和方法。 2、运用百度视频搜索日本的视频课件，增加同学们对于日本的感性认识，激发学生的学习热情