光的電磁说教案.docVIP

光的电磁说知识与技能： 1、了解光的电磁说的内容及其建立过程。 2、了解可见光是一定频率范围的电磁波。 3、了解红外线、紫外线、X射线、γ射线等不同频率的电磁波的特点及应用。 4、了解电磁波谱。 过程与方法关于光的电磁说一节，内容大多类似科普常识的介绍，没有太难以理解的理论，可以指导学生看书、归纳、总结，锻炼学生的自学能力． 情感目标与价值观培养： 让学生体会到科学发展是一代一代科学家辛勤劳动的曲折过程，树立为科学献身的精神。 从中体会到科学研究的一些基本方法——“实验(事实)——理论假设——实验(提供新的事实)——修正理论(甚至建立新的假设)”，以及人们的认识就是从不断地纠正偏差错误中提高的． X射线等不同频率的电磁波的特点。及应用。 教具： 紫外线灯，X光片，红处线报警器，多媒体课件 教学过程： 复习提问 光具有波动性，它是以什么实验事实为依据的？ 导入新课 ①用紫外线照射钱币时会看到平时看不到的字样，用来辨别钱币的真伪。 ②在伸手不见五指的漆黑的夜晚，响尾蛇不仅能够看见猎物，而且还能准确的捕捉猎物！ 　1、光的电磁说　　光的干涉、衍射现象证实光是一种波，但是，光波跟声波有明显的区别。光可以象机械波一样，在气体、液体或固体中传播，但光也可以在真空中传播，这是机械波无法做到的，并且光的传播速度比机械波的速度大得多。可见，光不是机械波。那么，光是一种什么波呢?　　(1)光的电磁