免疫與计划免疫教案.docVIP

免疫与计划免疫 教学目标 知识目标： 1.说出人体的三道防线的组成和功能。 2.概述抗原和抗体的概念。 3.举例说明抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系。 4.区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。 能力目标： 通过阅读教材和分析资料，训练学生阅读、识图及分析的能力。 情感目标： 养成良好的卫生习惯。 教学重点 1.描述保卫人体的三道防线。 2.区别非特异性免疫和特异性免疫。 教学难点： 1.抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系。 2.区别特异性免疫和非特异性免疫。 教学方法 多媒体演示法、启发引导法、“先学后教，当堂检测”等。 课前准备 多媒体课件 课时安排 2课时（第一课时） 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 引入新课 第二节 免疫与计划免疫 一.人体的三道防线 1.第一道防线：皮肤和黏膜 2.第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞。 3.第三道防线：免疫器官和免疫细胞 二．区别非特异性免疫和特异性免疫 问:你们看看我们的教室干净吗？ 指出我们身边有很多病原体。 出示关于卫生部门研究发现细菌的数据和多种病原体图片， 设疑：我们生活中会接触到很多病菌，就一定会生病吗？