學習單位：簡易多項式的因式分解-找出平方差.docVIP

正方體的反射對稱 學習階段 ： 3 ： 學習單位 ： 基本能力 ： KS3--1 由正方體，寫出其反射對稱平面的名稱 簡介：  學習單位： – 正方體的反射對稱 正方體的反射對稱 題一 開啟 “Ref-Cube.pps”檔案，按「開始」可看到以下畫面： 圖中正方體ABCDEFGH被鏡子分為兩等份。灰色的立體是正方體黃色的一等份的鏡像。 K點是AB的中點。 (a) 鏡像是否和正方體的另一等份重合？ 是 ( 否 ( (b) 來回拖曳紅點將鏡子旋轉，觀察鏡像的變化。 鏡像和正方體的另一等份重合時，紅點在那些位置？ (c) 若一塊平面將一個立體圖形分成兩等份，而其中一等份在平面裡的鏡像和另一等份重合，那麼該立體圖形便具有反射對稱的性質，而這塊平面則稱為反射平面。 圖1中，K, L, M, N分別為所在綫段的中點。圖一顯示出正方體ABCDEFGH的其中一塊反射對稱平面。在空位上寫出這塊反射平面的名稱。 在圖2及圖3中，畫出另外兩塊觀察到的反射平面，並寫出其名稱。 反射平面： 反射平面： 圖2 圖3 題二 按「題二」，可看到以下畫面： 圖中正方體ABCDEFGH被鏡子分為兩等份。灰色的立體是正方體其中一等份的鏡像。 P點是AD的中點。 來回拖曳紅點將鏡子旋轉，觀察灰色的鏡像何時和正方體的另一等份重合。 圖4至圖6的每幅圖中，未有標示的點分別為棱的中點。在每幅圖中畫出一塊觀察到的正方體反射平面，並寫出其名稱。如有需要，在寫出名稱時先標示沒有標示的點。 反射平面： 反射平面： 反射平面： 圖4 圖5 圖6 題三 按「題三」，可看到以下畫面： 圖中正方體ABCDEFGH被鏡子分為兩等份。灰色的立體是正方體其中一等份的鏡像。 W點是綫段AF的中點。 來回拖曳紅點將鏡子旋轉，觀察鏡像何時和正方體的另一等份重合。 圖7至圖9的每幅圖中，未有標示的點分別為所在線段的中點。在每幅圖中畫出一塊觀察到的正方體反射平面，並寫出其名稱。如有需要，在寫出名稱時先標示沒有標示的點。 反射平面： 反射平面： 反射平面： 圖7 圖8 圖9 題四 正方體共有 塊反射平面。 學習單位： – 正方體的反射對稱 正方體的反射對稱 （答案） 題一 開啟 “Ref-Cube.pps”檔案，按「開始」可看到以下畫面： 圖中正方體ABCDEFGH被鏡子分為兩等份。灰色的立體是正方體黃色的一等份的鏡像。 K點是AB的中點。 (a) 鏡像是否和正方體的另一等份重合？ 是 ( 否 ( (b) 來回拖曳紅點將鏡子旋轉，觀察鏡像的變化。 鏡像和正方體的另一等份重合時，紅點在那些位置？ A、B或K (c) 若一塊平面將一個立體圖形分成兩等份，而其中一等份在平面裡的鏡像和另一等份重合，那麼該立體圖形便具有反射對稱的性質，而這塊平面則稱為反射平面。 圖1中，K, L, M, N分別為所在綫段的中點。圖一顯示出正方體ABCDEFGH的其中一塊反射對稱平面。在空位上寫出這塊反射平面的名稱。 在圖2及圖3中，畫出另外兩塊觀察到的反射平面，並寫出其名稱。 反射平面：ACHF 反射平面：BDEG 圖2 圖3 題二 按「題二」，可看到以下畫面： 圖中正方體ABCDEFGH被鏡子分為兩等份。灰色的立體是正方體其中一等份的鏡像。 P點是AD的中點。 來回拖曳紅點將鏡子旋轉，觀察灰色的鏡像何時和正方體的另一等份重合。 圖4至圖6的每幅圖中，未有標示的點分別為棱的中點。在每幅圖中畫出一塊觀察到的正方體反射平面，並寫出其名稱。如有需要，在寫出名稱時先標示沒有標示的點。 反射平面：PQRS 反射平面：CDFG 反射平面：ABHE 圖4 圖5 圖6 題三 按「題三」，可看到以下畫面： 圖中正方體ABCDEFGH被鏡子分為兩等份。灰色的立體是正方體其中一等份的鏡像。 W點是綫段AF的中點。 來回拖曳紅點將鏡子旋轉，觀察鏡像何時和正方體的另一等份重合。 圖7至圖9的每幅圖中，未有標示的點分別為所在線段的中點。在每幅圖中畫出一塊觀察到的