八年級上册第五单元文言文复习教案.docVIP

PAGE PAGE 7 八 年 级 上 册 第 五 单 元教学设计 科目：语文 教学对象：八年级 提供者：徐真 课时：一课时 教学目标： 知识目标1．积累文言常用实词，虚词。 2．了解作者。把握文章大意。能力目标 1．背诵文章。 2．感知文中的人物形象，揣摩人物语言，体会人物的思想感情。 3．品味赏析课文的美，培养学生阅读古代散文的兴趣。 德育目标： 领略我国传统文化，并继承与发扬光大。 教学重点：1．积累文言知识，提高学生的自学能力。 2．理清行文思路，把握文言文的文章大意，体会人物的思想感情。 3．背诵自己喜欢的句、段，增加语言积淀。 教学难点： 加强巩固文言知识，体会文章内容。] 教学工具：复习课件 教学过程： 教师引领学生回顾怎样复习文言文 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 一、背诵课文 让学生回顾《桃花源记》 学生背诵 重新感受 文章内容 二、了解作者 以及作品 由学生介绍，老师总结 　陶渊明（约365年—427年），名潜，字元亮，自号五柳先生，世称靖节先生。东晋末期 HYPERLINK /view/50122.htm \t _blank 南朝宋初期诗人、 HYPERLINK /view/66893.htm \t _blank 文学家、 HYPERLINK /view/1112604.htm \t _