八年級上学期民族政策常识教案.docVIP

八年级 《民族政策常识》 教案 任课教师 年 月 日 第一课 民族平等政策 教学目标： 知识目标：1、了解并懂得民族平等政策 2、知道我国民族平等的特征 3、了解党和国家的民族平等政策的核心内容 能力目标：明白并掌握民族平等是我国建立和谐社会、促进各民族繁荣 发展的重要保证。 情感、态度与价值观目标：学会利用所学的民族平等政策知识去辨识日 常生活中的现象， 努力去维护民族的平等。 教学重点：党和国家民族平等政策的核心内容 教学难点：我国民族平等的特征 课时安排 2 课时 教学方法：探究式、讨论式方法 教学过程： 导入： 我国是一个由 56 个民族组成的多民族的国家，我国社会主义民族关系已 确立并不断发展，各民族的平等权利也得到实现并不完善，各民族的经济和社 会获得了巨大的进步和发展。今天我们就来学习第一课我国的民族平等政策。 新课： 第一课时 学生活动一：请学生阅读全文，并回答下列问题。 1、什么是民族平等？我国的民族平等有什么特征？ 2、党和国家的民族平等政策核心内容是什么？ 3、为什么说民族平等是我国建立和谐社会、促进各民族繁荣发展的重要保证？ （学生回答，教师适当点拨并总结） 教师（总结） ：在我国这样一个统一的多民族的社会主义国家里，构建和谐社会 是一个重要目标，而民族平等又是和谐民族关系的前提。所以我国一直在