信息技术》课堂何培养小学生良好的学习习惯.docVIP

《信息技术》课堂如何培养小学生良好的学习习惯 河北省怀来县狼山乡中心校 董美霞 摘要：可能大多数《信息技术》课教师都有这样的感触，学生特别喜欢上信息技术课，甚至有的学生提前半天或者一天就开始打听信息技术课能不能正常上课，自己心里感到非常欣慰。但是学生上课的习惯也让老师感到异常困惑：课前不知道准备鞋套，到微机室不按次序上机甚至哄抢电脑；不爱惜电脑，忘记填写电脑使用记录，不按照正确的程序开机、关机；练习操作时随便进入其它程序、上网、打游戏；上课吃零食、随便大声讲话；更有随便窜位者……这些现象让任课教师伤透了脑筋。因此，在信息技术学科中培养学生的学习习惯已非常迫切。 关键词：信息技术 小学生 培养 良好 学习习惯 我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”根据生理特点和心理特点，小学阶段是养成良好学习习惯的最佳时期。因此，我们在教学活动中，应抓住这个黄金季节，努力帮助和培养学生，使其具有良好的学习习惯 一、加强管理，制定上课制度，让学生读懂《信息技术》课的行为规范。 由于《信息技术》课程具有与其他课程不同的特点，课程具有相对特殊性，因此，《信息技术》课教师必须制定与其他科目不同的课堂行为规范。 1、学生编号与电脑编号同步，培养学生主人翁意识。 为了杜绝学生上《信息技术》课哄抢电脑这一现象，教师应该先给电脑编号，然后再给学生编号，学