高考政治二轮复：《经济生活》知识体系的构建及对相关热点问题的精妙处理(课件).pptVIP

* 2009届高考政治二轮复习： 《经济生活》知识体系的构建 及对相关热点问题的精妙处理 1、从宏观上建构本学科的主干知识网络，从中观上建构某一专题的主干知识体系 2、把握核心知识、主干知识，弱化一般， 突出重点知识 3、以热点、现实问题为载体强化对核心 和主干知识的理解、运用 4、热点、现实问题和主干知识以创情景， 设问题的方式结合，从微观上落实 5、加强解题指导，规范答题 系统工程、多管齐下 复习思路 一、《经济生活》的体系构建及重点把握 1、宏观体系构建： 经济 生活 消费 （第一单元） 生产 （第二单元） 分配 （第三单元） 交换 （第四单元） 货币 价格 消费 公司 经营 社会 公平 社会主义 市场经济 10课 分配 制度 基本经 济制度 劳动 就业 投资 理财 税收 财政 对外开放 12课 体系构建 经济活动和经济关系 财政政策、货币政策的变化、预定目标的修正、中国制造到中国创造、“神七”发射扩大内需、金融危机（风险全球化、贸易保护主义抬头）中国成为世界经济发展的巨大动力（中国模式的思考）农村改革 宏观调控、又好又快发展、科学发展、小康社会与和谐社会（城乡、区域差距依然存在）、经济全球化、走出去 第四单元 财政政策、刺激经济发展的措施、国家扩大投资规模）、十大产业振兴计划 分配制度、社会公平、影