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- 2016-10-17 发布于重庆
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六年級,上册,数学,第三单元导学案,教案,讲学稿,位置,分数乘法,人教版,
分数除法的意义和整数除以分数
【学习目标】1、
2、×3 × × × ×6 ×
二、探索新知
1、1,想一想左右两边的题组有什么不同?_________________
右边的题组是怎样得来的?_________________________________________________
2、
☆友情小提示:分数除法的意义与整数除法相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另个一个因数。(都是乘法的逆运算。)
3、、2题目,自己拿出一张纸试着折一折,涂一涂,看你能够想到几种不同的折法?
对照不同的折法,列式计算,注意它们的计算过程以及算理。
5、2出现的两种计算方法的异同?你觉得哪种算法的适用范围更广?为什么?
_______________________________________________________________________
6、
7、
☆友情小提示 分数除以整数的计算法则:分数除以整数,等于乘上这个整数的倒数。
三、知识应用:独立完成下面各题,组长检查核对,提出质疑。
÷3 ÷3 ÷20 ÷5 ÷10 ÷6
四、层级训练:1、巩固训练P32练习八第1、2题
2、拓展提高P32
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