六年級9周音乐美术教案.docVIP

刘 沛 教 研 片 教 学 设 计 科目 音乐 年级 六年级 课题 欣赏筝独奏《渔舟唱晚》 教学目标 通过欣赏筝曲《渔舟唱晚》，认记民族管弦乐器--筝的形状和音色；想象乐曲描绘的夕阳西照下湖面歌声四起，丰收的渔民满怀喜悦，驾着片片白帆纷纷而归的动人画面。 教学重点 通过欣赏筝曲《渔舟唱晚》，认记民族管弦乐器--筝的形状和音色； 教学难点 想象乐曲描绘的夕阳西照下湖面歌声四起，丰收的渔民满怀喜悦，驾着片片白帆纷纷而归的动人画面。 教具准备 录音机 教学课时 1课时 累计课时 17课时 教 学 过 程 修　改 一、导入 1、听音乐进教室。 2、师生问好。 3、复习。 我们以前欣赏了哪些民族乐曲？请同学说说，它们各用了哪些乐器，表现了什么内容。 4、介绍民族乐器--筝 古筝是一种弹拨类乐器，音色优美、旋律流畅，似天上的行云、地上的流水。 用筝弹奏的曲目很多。请同学们仔细欣赏，有两个问题带给大家：1、这首乐曲表现了一幅什么样的画面？2、乐曲大体可分为几乐段？ 二、欣赏筝独奏〈渔舟唱晚〉 1、请同学们对照图片，指出音乐所表现的情景。 小结：《渔舟唱晚》以歌唱性的旋律，形象地描绘了夕阳西下，晚霞斑斓，渔歌四起，渔夫满载丰收的喜悦欢乐情景，表现了作者对祖国美丽河山的赞美和热爱。 2、复听：看书中的三幅图，边听边看，听听谈谈乐曲中描绘的内容，可分为几部分？ 3、分