六年級体育健美操说课教案.docVIP

PAGE PAGE 1 小学六年级健美操说课 一、教材分析： 健美操是一项有氧运动，它不仅可以提高心肺功能，而且还有利于发展协调、灵敏、柔韧等身体素质，在节奏强、速度较快的音乐伴奏下，通过练习，塑造美的形体，从而达到健身、健心、健美、陶冶情操的目的。同时健美操还有着其它运动项目不具备的优势：运动形式多样性，健美操可以单人或者团体参加；动作极具观赏性，健美操可以体现身体语言的动作美。培养学生学习健美操兴趣与积极性的基础上，加强学生对健美操锻炼价值的认识，从而达到自觉、积极、努力的学习，并掌握一定的通过健美操练习进行健身运动的方法与技能。 本节课为新授课，所以教学内容为：踏步、并步、一字步、V字步四个基本步伐的学习及变化。 二、学情分析： 1、小学六年级学生正处于生长发育的关键期，他们的年龄特征：思维活跃，求知欲、表现欲都很强，具有了一定的探索能力和合作意识。 2、六年级学生运动能力、性格爱好都具有很大的差异：女生文静，男生好动，一些带有表演性、模仿性的练习，学生有很大的兴趣；部分女生往往会表现出怕羞的一面，而男生则会无所故忌地发挥自己的想象。 3、六年级的学生的特点是喜新、好奇、求趣，对体育舞蹈情有独钟。 三、教学目标以及教学重点、难点： 1、 认知目标：让学生初步了解健美操及基本步伐的变化提高学生的运动兴趣。 2、 技能目标：通过学习80%的