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- 2016-10-17 发布于重庆
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函數定义域,值域教案1
函数定义域和值域教案1
年段学科:数学 授课对象: 授课时间: 共 2 课时 教学目标:函数定义域,值域,图像和性质 教学重点 :函数定义域有两类:具体函数与抽象函数
具体函数:只要函数式有意义就行---解不等式组;
抽象函数:(1)已知的定义域为D,求的定义域;(由求得的范围就是)
(2)已知的定义域为D,求的定义域;(求出的范围就是)
函数值域(最值)的求法有:
直观法:图象在轴上的“投影”的范围就是值域的范围;
配方法:适合一元二次函数
反解法:有界量用来表示。如,,等等。如,。
换元法:通过变量代换转化为能求值域的函数,特别注意新变量的范围。注意三角换元的应用。
如求的值域。
单调性:特别适合于指、对数函数的复合函数。如求值域。
注意函数的单调性。
基本不等式:要注意“一正、二定、三相等”,
判别式:适合于可转化为关于的一元二次方程的函数求值域。如。
反之:方程有解也可转化为函数求值域。如方程有解,求的范围。
数形结合:要注意代数式的几何意义。如的值域。(几何意义――斜率)
恒成立和有解问题
恒成立的最大值;恒成立的最小值;
有解的最小值; 无解的最小值;
教 学 过 程 设 计 备注 第一讲 函数定义域和值域
求函数的定义域
1、求下列函数的定义域:
⑴ ⑵ ⑶
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