第四章卫生组织体系 一授课对象 06级公共事业管理专业 二授课.doc

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第四章卫生组织体系 一授课对象 06级公共事业管理专业 二授课

第四章 卫生组织体系 一、授课对象: 06级公共事业管理专业 二、授课时间: 3课时 三、教学目标: 1. 掌握卫生服务体系的概念及中国卫生服务体系的构架。 2. 掌握组织的概念,主要的组织理论和中国卫生行政组织和服务组织及其职能。 3. 熟悉组织的要素,组织设计和组织变革的原则。 4. 熟悉国家卫生部的司局设置和主要职责任务,各级卫生行政组织的设置。 5. 了解国家中医药管理局和其他与卫生有关部门的工作职责,了解群众性卫生组织。 四、教学内容要点 掌握卫生服务体系的概念及中国卫生服务体系的构架。 掌握组织的概念,主要的组织理论和中国卫生行政组织和服务组织及其职能。 五、教学方法及授课安排:结合实际,课堂讲授为主。 六、思考题: 1、简述组织的含义及其具有的特点。 简述组织工作的主要内容。 简述卫生行政组织设置的原则。 6、我国医疗服务提供组织的构成。 七、教学基本内容: 第一节 卫生组织体系概述 一、卫生组织体系的概念: 组织:指为实现目标,按一定结构形式、规则和程序所形成的权责角色结构。 健康组织:指在一定区域内,根据人群的健康需求、通过区域卫生规划、以保护和增进人群健康为目标的各种不同的组织群。 卫生组织体系概述 二、卫生组织体系的构成: 卫生行政组织 卫生服务组织 第三方组织 卫生行政组织体系 一、我国行政组织体系: 中央-省-市-县-乡 二、政府职能与卫生行政组织设置: 三、我国卫生行政组织体系设置: 卫生部 省、直辖市、自治区卫生厅(局) 地区、省辖市、自治州、盟卫生局 县、县级市、区、旗卫生局 四、卫生监督组织: 卫生防疫站-卫生监督局(所) (目前介于行政与服务之间过渡状态) 五、其他健康相关的行政组织: 中医药管理局 食品药品监督管理局 爱国卫生运动委员会 人口与计划生育委员会 人力资源与社会保障部 第二节 卫生服务组织体系 一、卫生服务组织体系设置: 医疗机构 疾病预防控制机构 妇幼保健机构 健康教育机构 卫生信息机构 卫生服务组织体系 二、我国城乡卫生服务体系的特点: 城市卫生服务体系 卫生服务组织体系 农村卫生服务体系 三、其他健康相关服务组织体系: 医学教育机构 2000年教育管理体制改革之后,高等医药院校划归教育部门管理。 医学研究机构 独立科研机构 附属科研机构 第三方组织 一、概念:   第三方组织即非政府组织,是独立于政府和服务组织之外的一类组织。   特点:组织性、非政府性、非营利性、自治性、志愿性(莱斯特·萨拉蒙)   没有政府赋予的行政权力,工作方式和运作机制不受政府部门严格限制。   我国几乎不存在完全符合标准的非政府组织。 第三方组织 二、卫生第三方组织: 1、学会(科技学术性团体): 中华医学会 中华预防医学会 2、协会(产业性经济团体): 中国医院协会 中国医师协会 第三节 国际卫生组织体系 一、各国卫生组织体系概况: (一)英国(政府导向型) 1、行政组织 卫生部:制定卫生政策 大区办公室:管理地区卫生局、医院联合体 地区卫生局:评估居民需求,购买卫生服务 社区卫生委员会:维护病人与社区利益 英国卫生组织体系概况 2、服务组织 服务机构实行分级制,呈金字塔形; 全科诊所是一级卫生保健服务的主体,政府为社区居民购买服务,实行GP首诊和双向转诊; 三级医疗机构(专科医院)不负责一般诊疗; 美国卫生组织体系概况 (二)美国(市场导向型) 1、行政组织 卫生和人类服务部:制定政策、分配资源、协调卫生相关机构关系 州公共卫生局:管理疾病预防控制在内的公共卫生事务 地方卫生局:负责地方临床、预防 2、服务组织 公立医院不到三分之一,私立医院占绝大部分; 非营利性医院占大多数; 预约式就诊,三级诊疗 德国卫生组织体系概况 (三)德国(社会导向型) 1、行政组织 联邦:多部门管理 州:设卫生部(有独立立法权) 基层:行政卫生处 德国卫生组织体系概况  2、服务组织 公共卫生体系:联邦-州-县三级 医疗服务体系:包括开业医生、医院、康复机构、护理机构四类; 医院有公立医院、非营利医院、私营医院三种形式; 公立医院占主导,其次是非营利医院 国际卫生组织 1、世界卫生组织(WHO)   宗旨:使全世界人民获得尽可能高水平的健康 2、国际红十字会与红新月联合会   使命:落实国际人道法规则 3、联合国儿童基金   致力于挽救儿童生命、保护儿童权利、改善儿童生活 卫生组织体系的变革 一、目前我国卫生组织中存在的问题 1、组织体系布局不合理导致服务可及性差: 在层次布局上,向高端服务(大医院)集中; 在地域布局上,向高购买力地区(城市)集中; 2、组织体系中的条件分割导致管理困难: 卫生管理职能分散; 医疗服务体系与公共卫生体系割裂; 各卫生服务组织之间的条块分割; 3、市场机制对

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