6.1分数混合运算.ppt

* 55 55 知识回顾 （一）口算下面各题。 5 8 ÷ 5 12 11 4 2 11 × 12× 3 8 说一说分数乘法的方法？ 说一说分数除法的方法？ （二）计算下面各题。 3.2×99+3.2 120÷0.25÷40 回忆一下整数、小数混合运算的顺序怎样的? 回忆一下已经学过的运算律? 每个用 米彩绳 每个用 米彩绳 两种中国结各做18个, 一共用彩绳多少米? 导学单（时间：5分） 1.根据问题列出综合算式解答。 2. 思考有不同的方法吗？ 3. 两种不同的算法之间有什么联系？哪种方法比较简便？ 自主学习 两种中国结各做18个, 一共用彩绳多少米? 每个用 米彩绳 每个用 米彩绳 = 小组交流 交流内容（时间3分钟） 1.互相说说各种方法的道理及计算过程。 2.整数、小数混合运算顺序对分数四则混合运算适用吗？ 3.整数、小数的运算律对分数适用吗？ 1.先说运算顺序，再计算. 练习 【基本练习】 2.计算下面各题，注意使计算简便。 × － ÷ －（ ÷ ＋ ） （一）适应练习。 （二）巩固练习 1.第76页练习十二第2题。 2.第76页练习十二第3题。 （三）实际应用。 1. 第76页练习十二第4题。 2. 第76页练习十二第5题。 × 2 5 3 4 1 2 = 3 10 （吨） 答：运来梨 吨。 3 10 2 5 3 10 + = 3 10 4 10 + 7 10 = （吨） 答：运来苹果和梨一共有 吨。 7 10 把1升果汁先倒满3个小瓶，每小瓶 升。剩下的平均倒进2个杯里。 每个杯里倒进果汁多少升？ （1- ×3）÷2 1 4 =（1- ）÷2 3 4 1 4 = ÷2 1 4 = × 1 2 答：每个杯里倒进果汁 升。 1 8 1 8 = （吨） （四）创编练习。 食堂原有36袋大米大米，吃了 后又购进原有 大米的 ，食堂现有大米多少袋？ 1 3 1 4 * * *