2013级高三高考语文二轮复习教案全集.docVIP

第一专题 论述类文本阅读专项突破（1） 教案 【教学时间】 【教学目标】 　㈠知识和能力目标： 　　1.明确高考考纲要求、命题特点，探究总结科技文解题技巧。 　　2.丰富学生的科学知识，提高阅读现代科技文的能力和搜集、筛选信息的能力。 　　㈡过程和方法目标： 　　能快速阅读文本，概括内容大意，在探究中获得搜集资料和研究问题的方法。 　　㈢情感、态度和价值观目标： 　　激发学生的求知欲，培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。掌握正确的阅读方法，有效地提高现代文的阅读质量。揣摩命题者的意图，把握规律，学会现代文理解、筛选、推断的策略，从而有效地提高正答率。合作探究 评讲结合 阅读下面的文字，完成5~7题。 很多人说：什么是意境？意境就是“情”“景”交融。其实这种解释应该是从近代开始的。…… 5.下列关于“意境”和“意象”的表述，不符合原文意思的一项是 A.王国维在《人间词话》中把“意境”的内涵解释为“情景交融”，可以从近代开始人们就把“意境”和“意象”混为一谈了。 B.中国传统美学认为艺术的本体就是意象，所有艺术作品都要情景交融，创造意象，因而并不是任何艺术作品都能够具有意境的。 C.所谓“意境的外延小于意象”，意味着有意境的艺术作品跟有意象的艺术作品比较起来，在数量上总是处于劣势。 D.“道”是宇宙的本体和生命。意象在时间和空间上都有十分有限，而意境是对有限的意象