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- 约 19页
- 2016-10-17 发布于贵州
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实验项目管理,求说明书
2011-2012学年第1学期
软件工程课程大作业
软件需求规格说明书
项目名称:实验项目管理系统
成员:
学号: 姓名: 专业:
学号: 姓名: 专业:
学号: 姓名: 专业:
选课班级: B01
完成时间2012 年 5 月 15 日
目 录
1概述 1
1.1 用户简介 1
1.2 目的与目标 1
1.3 术语定义 1
1.4 参考资料 2
1.5 版本更新信息 1
2.目标系统描述 1
2.1 组织结构与职责 1
2.2 角色定义 2
2.3 作业流程(业务模型) 3
2.5 可能的变化 4
3.系统功能需求 4
3.1 功能需求分析 4
3.2 功能需求点列表(功能模型) 5
3.2 功能需求概述(表达之一) 7
4.目标系统性能需求 8
4.1 时间要求 8
4.2 空间性能 9
4.3 性能需求点列表(性能模型) 9
5.目标系统界面与接口需求 12
目标系统界面与接口需求 12
5.1 界面需求 12
5.2 接口需求点列表(接口模型) 13
6.目标系统其他需求 14
6.1 安全性 14
6.2 可靠性 14
6.3 灵活性 14
6.4 特殊需求 14
7.目标系统假设与约束条件 15
1概述
1.1 用户简介
本系统的最终用户是高校学生与教师。对高校的实验室进行排课与管理作业。故要求用户具有一定的计算机操作知识,会基本的软件使用技能,由于面向高校,故学生与教师均满足需求,对计算机均有一定的了解,只需基本的计算机知识,便可学会使用,系统中的管理员要求亦不高,可由学校管理员或某教师担任。
1.2 目的与目标
实验教学是高等学校人才培养的一个重要环节, 高校实验室建设与管理水平的高低将直接影响到高等学校培养人才的质量和水平。实验室越来越成为一个重要的教学场所。但是, 目前, 的计算机系实验中心管理在与实验课老师协商后,向实验中心提交实验课预约信息, 然后实验中心管理人员统计实验课预约信息。统计结束后, 由实验中心统一安排各班实验课上课时间。在统筹安排各班级上实验课的时间需要人工实现, 而且经常会出现同时有多个班级要使用实验室的冲突, 并且调课后没有及时通知老师和班级同学管理方式效率低提高实验室管理的效率,开发一套实验管理系统是很有必要的。1.3 术语定义
1.4 参考资料
计算机软件文档编制规范 GB/T 8567-2006
《软件工程实验》 狄国强,杨小平,杜宾编著 清华大学出版社,北京交通大学出版社 出版
《实用软件工程》 赵池龙 杨林等编著 电子工业出版社 出版
《软件工程-方法与实践》许家贻 编著 电子工业出版社 出版
《数据库系统原理与设计》 万常选 廖国琼 吴京慧 刘喜平编著 清华大学出版社 出版
《精通DIV+CSS网页设计与布局》曾顺 编著 人民邮电出版社出版
《java ee 编程技术》 郝玉龙 等 主编 清华大学出版社,北京交通大学出版社 出版
《jsp程序设计》 范立锋 等 主编 人民邮电出版社 出版
《锋利的JQUERY》 单东林 等 主编 人民邮电出版社 出
1.5 版本更新信息
版本更新记录格式,如表5-19所示。
表5-19 版本更新记录
版本号 创建者 创建日期 维护者 维护日期 维护纪要 V1.0 陈兴旺 2012/4/25 — — — V1.0.1 — — 陈兴旺 2012/5/16 业务模型维护
2.目标系统描述
2.1 组织结构与职责
组织结构如下图:
学生
注册学生个人信息,登录系统,修改个人信息.
浏览通知,作业信息,实验室课程信息,及老师信息,查询上机记录,登记查询上机情况。
教师
注册教师 个人信息,登录系统,修改个人信息
浏览课程表信息及通知,作业信息及实验室手册等信息。
发布实验课程通知,填写实验项目,实验项目数据报表打印
删除错选班级的学生
管理员
对教师和学生的注册有删除的权力(删除功能)同样对公告,通知等一切信息修改和删除。按实验室、课程等分类、分时对实验项目数和上机人时数的统计,相关的打印
2.2 角色定义
用户环境中的企业角色,和组织机构一样,也是分析人员理解企业业务的基础,是需求获取的工作任务,同时也是分析人员提取对象的基础。每个角色的授权可以进行详细的描述,建议采用表格的形式,如表5-20所示。
表5-20 角 色 定 义
角色 相关的业务 学生
注册学
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