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关于美术教学中如何实施创新理念的探讨 　　摘要：近些年美术可以说引起了越来越多人的注意，尤其是家长，越来越关注子女的全面发展，可以说美术在培养学生审美能力、创造能力、思维变化能力等诸多方面有着重要的启迪作用，不仅家长越来越关注美术，教育体系也越来越注重美术课程体系建设，如何提高美术课的教学质量是每一个学校关注的话题。 　　笔者通过本文主要探讨了在美术教学中如何实施创新理念，供读者朋友参考，希望对大家有所帮助。 　　关键词：美术；美术教学；创新理念 　　【中图分类号】：G613.6【文献标识码】：A 　　美术是一门艺术学科，教师除了要具有过硬的专业知识和专业技能以外，教学上还要讲究一定的方法，新时期还要做好美术教学中创新理念的实施，以提高美术课的课堂质量，达到良好的教学效果。 　　笔者作为一名美术教育工作者，分别从美术教学中渗透德育，健全学生的人格；培养学生的创新精神和动手实践能力；培养学生的审美能力；注重教师和学生的主客体关系；创新教学手段，丰富教学内容五大方面，进行了在美术教学中如何实施创新理念的探讨，供大家参考，希望对大家有所帮助。 　　一、在美术教学中渗透德育，健全学生的人格 　　在社会转型和经济飞速发展的新世纪，在伦理道德等方面出现了多元化的思想以及人与人之间关系淡漠的情况。网络媒体和电视媒体对不良思想的宣传和传播使得很多学生的思想道德素质教育受到了严重的冲击。美术教学通过美的教育和训练注重培养学生的和谐、健康和积极向上的人格，在教学中积极渗透德育教育可以健全学生的人格修养[2]。例如，对古今中外优秀的美术作品的临摹和欣赏，教师要将其中蕴含的人性美和精神文化知识巧妙地传授给学生，学生在潜移默化中提高了文化修养、情感和道德修养以及对祖国的热爱。 　　二、培养学生的创新精神和动手实践能力 　　学生在美术课堂上会根据自己的经历和经验创造出很多奇思妙想的作品，他们将自己的想法和观念在绘画或手工作品中展示出来，这种创造力是美术教学独有的特点。培养学生的创新精神也是新时代的要求。美术教师要通过引导学生思考、探究、讨论、实践和大胆创作来积极运用美术语言表达自己对世界的看法，提升学生的自信心和创造力。这种教学理念相比传统的教学理念在培养学生的创造性、探究精神和情感态度方面有巨大的进步。 　　三、培养学生的审美能力 　　审美能力和对美的感受自古以来就是人们所追求和向往的，审美能力可以通过后天培养得来，尤其是美术在培养学生审美能力方面的作用很大。创新美术教学理念的关键内容就是加强对学生审美能力的锻炼和培养。对提高学生在辨别假丑恶和真善美方面的能力和陶冶情操有重要意义。审美能力教学需要在美术教学的全过程中渗透，通过学生的自主探究和教师的指导，让学生学会如何去鉴赏美术作品，明白作品中所蕴含的艺术价值和精神寄托[3]。 　　四、注重教师和学生的主客体关系 　　新的教学理念重要的是对传统的以教师为主的教学模式的改变，要强化学生的主体地位以及师生的互动交流。教师要真正成为学生的辅助者和引导者，建立民主、和谐和愉快的课堂氛围。教师要给学生自我表现的机会，挖掘他们的奇思妙想，促使学生在合作和探究中大胆创作大胆猜测，成为美术学习中的主角。 　　五、创新教学手段，丰富教学内容 　　美术教学的内容非常丰富而且会涉及到非常多的手工，教师不要拘泥于教材，而要根据学生的生活实际积极探索与课程相关的案例或创作。美术课也不仅限于绘画和手工，还可以融入音乐、舞蹈、游戏和多媒体课件等，这些丰富多彩的教学手段和工具可以帮助学生直观生动地了解美术内涵，提高其艺术修养。美术教学也绝不仅仅局限在课堂上，教师要引导学生去发现生活中的美、社会中的美、大自然的美，并将这些美通过各种美术语言展示出来，包括国画、油画、彩塑、剪纸、编织等各种形式。在轻松愉快的环境下培养学生的美术修养。 　　结语：美术在培养学生审美能力、创造能力和健全人格等方面有重要的作用，越来越受到学校和家长的重视。新时期的美术教学理念要破除传统以教师、教材和课堂为中心的理念，注重学生的主体地位和师生互动，注重渗透德育，在教学内容和手段方面进行创新，促进学生创新精神和思想道德素质的提高。 　　【参考文献】 　　[1]王佳.更新美术教学理念，创新美术教学模式[J].课改在线，2011（6）. 　　[2]周丽娜.美术教育与大学生心理素质教育的研究[J].黑龙江史志2010年11期 　　[3]汪远祥.新课程改革中美术教学新理念[J].继续教育研究，2010（12）. 　　[4]黄鹤.现代美术教学理念下的美术教学策略[J].韩山师范学院学报，2011，8（4）. 　　[5]李雨.浅析高校美术教育中学生创新能力的培养[J].湖北广播电视大学学报2010年10期[6]张永清.兴趣是最好的老师