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如何提升民办高校毕业生就业竞争力 　　提高民办高校毕业生的就业竞争力，不仅要树立正确的就业观念，还要加强自我素质及能力的修养，做全能型人才；并在专业及课程设置方面要从提高毕业生就业率方面进行考虑，全方位、多角度提高民办高校毕业生就业的竞争实力。 　　一.我国大学生就业现状分析 　　（一）目前高校毕业生的就业状况 　　1、大学生的人数急剧增加，就业人数也迅猛增长 　　根据相关数据，由于大学扩招的影响，我国2011年面临就业难的大学毕业生达到了660余万，比2010年多30余万人。虽说我国大学生的数量增多，但我国大学生的总数只占全国人口的百分之四，这与发达国家的大学生率存在很大差距。且我国的很多岗位都缺少人才，比如说教育岗位、企业高管高技术人才以及少数民族发展人才。 　　2、毕业生供应和岗位需求相差过大 　　纵观整体的形势，在全国范围内我国毕业生供大于求。高校毕业生的人数越来越多，成倍增长，而就业岗位的需求却远远不够，就业岗位缺乏综合型的人才。 　　（二）分析如今毕业生就业难的主要原因 　　最近几年，每年一到毕业季，社会各界就开始大幅报道就业难的现象，造成这种现象的原因主要有以下几点： 　　第一，毕业生的专业结构在总体上呈现不平衡的趋势 　　毕业生专业结构不平衡主要体现在专业领域和区域领域。当今的大学毕业生在质量上也是参差不齐的，全国的大学生拥有不同的学历水平和专业高度，一些专业很热门，而另一些专业则无人问津。所以某些专业的学生一毕业就被用人单位聘请过去，而有些所谓的热门专业则由于人才过多而造成就业难的问题。高校毕业生都希望聚集在大城市以寻求更多更好的就业机会，而在农村和不发达的地区，则出现了岗位缺人的现象。所以很多大学生在大城市都找不到理想中的工作，使得越来越多的毕业生面临就业难的危机。 　　第二，学生价值观受大学教育及社会的影响 　　目前的大学教育对学生价值观的教育存在一定缺失。很多学校的辅导员和教师在课堂上，为学生从经济条件和工作环境以及社会地位这三方面对学生进行引导，潜移默化的将高薪高地位的就职目标传输到学生的思想意识中。也许老师的本意是为了激发学生们努力的为更好的工作做准备，但很多学生在无形之中树立了上述的求职标准。 　　学生处在社会之中，自然也会受到社会的影响。目前社会上的很多价值观念都在影响着毕业生。比如人们总说学而优则仕、还有“白领金领”等等说法，这种说法让越来越多大学毕业生向往进入高薪高职的企业。除了这些观念，大学生的创业观也逐渐削弱，他们缺乏自主创业的观念，而社会也没有重视大学生的自主创业，这在很大程度上也影响了一批高素质人才的就业。 　　第三，不断扩招大学生使得大学生的数量增多、质量下滑 　　自2001年，我国就开始在全国范围内扩招大学生，尤其是二本三本以及一些专科学校的招生人数越来越多。很多学校将一个院分成几个院，将一个专业分为两个专业，这虽然细化了学生的学习内容和方向，使得学生在这一领域的知识水平很深，但缺乏对学生整体知识的扩展以及综合能力的培养。所以大学生的质量在不断的下降，很多大学生知识储备和能力都不能满足企业的要求。 　　第四，就业机制的不完善 　　纵观整个社会的就业体系，可以发现我国的就业机制是不规范的，也是不完善的。用人单位对毕业生的要求逐渐提高，而有些条件又是与岗位实际需求不搭界的。很多毕业生不能满足单位的要求，就业难度就大大增加了，甚至有的学生仅仅是由于外在条件不符合而被许多单位拒之门外。 　　二.民办高校毕业生就业中的困境分析 　　1.民办高校毕业生就业遇到的歧视问题 　　一直以来，人们就用有色的眼光去看待周围的事物，用人单位的招聘要求也受此观念的影响。由于民办高校刚刚发展起来，在社会上的地位不高，还处于“稚嫩期”。民办高校在发展的过程中，社会各界对它的认识也大相径庭。很多人都歧视民办高校，认为它培养出的人才都不符合社会的要求。 　　2.民办高校毕业生自身在就业过程中存在的不足 　　（1）由于民办高校的高考招生工作在整个招生工作的最后一批进行，因此其生源质量明显弱于其它学校，这自然会影响到教学质量，间接也影响了社会对这个学校的评价。当社会对学校评价不好时也就导致学校生源减少，但是学校要发展要运营，所以就要争取尽可能多的生源数量。这种现象反复循环，让民办高校愁苦不堪。 　　（2）民办高校学生就业范围狭窄，层次也较低。当前许多民办本科学校，基本上都是从职业专科升本产生的，在办学科目上以技能类为主，所开办的专业比较实用，主要以服务业、技能业和办公行政类居多，所以在就业方面比公办学校相对要受限制。 　　三.如何提升民办高校毕业生就业竞争力 　　1.帮助树立民办高校毕业生正确的就业观 　　提高人生规划教育力度。当前，许多民办高校的规划课程都只在大一的时候才开设一个学期，稍微好一点的民办高校也只是多增